宗教科教育法II

概要

現代社会において,特に学校において「宗教」を教えることは何を意味するのだろうか。また,教員はどのように生徒に対して「宗教」を教えればよいのだろうか。現代社会における学校教育の中で「宗教」という科目を教える際,教員はどのようにキリスト教に基礎付けられて応答することができるのだろうか。本授業では,宗教科教育を通してキリスト教系学校は現代社会に対してどのように応答することができるのかという問いを念頭に置き,共有しつつ,各受講者が「宗教」を教える際に必要とされる知識と方法論を探究し,生徒と向き合う姿勢と授業の実践力を身につけることを目指す。そのために主に以下の事柄を扱う。①現代社会における「宗教科」の性格と役割を検討すること。②キリスト教の中核的な概念である「回心(conversion)」に着目しつつ,宗教科教育のヴィジョンを検討すること。③授業の構成の仕方と方法論を検討すること。④模擬授業を実施すること。 ※受講者数の必要に応じて模擬授業の回数等を調整する場合がある。

目標

本授業の目標は以下の２点である。 ①現代社会におけるカトリック学校と,そこで実施される宗教科教育の位置づけと特性を理解すること。 ②宗教科教育の方法論を実践的レベルにおいて担当することができる方法論を身につけること。

授業外の学習

予習:配布する資料等に目を通すこと。 復習:各授業での振り返りを行い,リアクションペーパー等課題としてまとめ提出すること。

所要時間: 予習・復習190分以上