ゼミナールI

理工学部 - 物質生命理工学科

SML30111

コース情報

担当教員: 内田 寛

単位数: 1

年度: 2024

学期: 春学期

曜限: 金2

形式: 対面授業

レベル: 300

アクティブラーニング: あり

他学部履修: 不可

評価方法

その他

授業参画,参加態度,予習状況等で総合的に評価する。

100%

詳細情報

概要

これまで多くの講義で様々な知識を習得してきたが,卒業研究を行うにあたっては,それらの知識だけでは不十分である。それらの知識はあくまでも研究を始める上での土台であり,その上に研究に関連したさらに高度な知識や最先端の研究などの知識が必要となる。このゼミナールIでは,各研究室においてそれら卒業研究に必要な発展的な知識を専門書籍や学術論文などの文献などを通して習得する。また,知識の習得が正しくできているかを確認するため,講義の中でプレゼンテーションなどを通して確認を行うと同時に,他の研究者とのコミュニケーション技術を養う。本科目は,物質生命理工学科カリキュラム・ポリシー5による研究室における少人数教育体制のもと,先端分野を理解するとともに,成果発表を行い,研究者としての素養を習得,さらには学修した内容を理論・技術的に応用展開する能力を習得する。 本講義(ゼミナールI,担当:内田)では,化学および物理の基礎を土台とし,専門書籍や文献の講読を通じ,セラミックスやガラスなどの無機材料における化学的あるいは物理的現象を観察し理解する能力を学修する。(カリキュラムポリシーの項目5に該当する)

目標

卒業研究に関連した専門的な書籍や学術論文などの文献を読むことによって,卒業研究を行うにおいて必要となる様々な知識や技術を学ぶことを目的とする。また,発表形式の講義やディスカッションを通して科学者としてのコミュニケーション能力を高める。 本講義(ゼミナールI,担当:内田)では,少人数ゼミナール体制での専門書・文献講読により,無機材料研究における先端分野の動向を理解するための能力を習得し,それらを研究活動や成果発表を遂行するために応用展開するための理論および技術を修養することを目的とする。

授業外の学習

予習: 指導教員から渡された書籍や文献を事前に読み,内容について十分理解したうえで説明や質問回答ができるように準備する。必要であれば,レジュメの準備も行う。(指定されたゼミ・演習時間に対して約2時間) その他,指導教員の指示に従うこと。 復習: 講義中に指摘された事項に対する回答準備や追加調査を実施する。必要であれば,レジュメの準備も行う。(指定されたゼミ・演習時間に対して約2時間) その他,指導教員の指示に従うこと。

所要時間: 予習・復習について,それぞれ約2時間ずつを想定する。

スケジュール

  1. ガイダンス 研究テーマの説明,および⽂献紹介
  2. ⽂献紹介,および研究報告︓ 材料の基礎について (1) 固体と原⼦・イオン
  3. ⽂献紹介,および研究報告︓ 材料の基礎について (2) 化学結合
  4. ⽂献紹介,および研究報告︓ 材料の基礎について (3) 材料の分類
  5. ⽂献紹介,および研究報告︓ セラミックス材料について (1) セラミックスとガラス
  6. ⽂献紹介,および研究報告︓ セラミックス材料について (2) 結晶構造
  7. ⽂献紹介,および研究報告︓ セラミックス材料について (3) 微細構造
  8. ⽂献紹介,および研究報告︓ セラミックス材料の作製⽅法 (1) 固相法
  9. ⽂献紹介,および研究報告︓ セラミックス材料の作製⽅法 (2) 液相法
  10. ⽂献紹介,および研究報告︓ セラミックス材料の作製⽅法 (3) 気相法
  11. ⽂献紹介,および研究報告︓ セラミックス材料の評価⽅法 (1) 化学分析
  12. ⽂献紹介,および研究報告︓ セラミックス材料の評価⽅法 (2) 分光分析
  13. ⽂献紹介,および研究報告︓ セラミックス材料の評価⽅法 (3) X線回折
  14. ⽂献紹介,および研究報告︓ セラミックス材料の評価⽅法 (4) 電⼦顕微鏡

教科書

講義において参考資料を随時紹介する。 (購入の必要は特になし)

  • Introduction to Materials Science for Engineers

    著者: James Shackelford

    出版社: Pearson, 2015

参考書

書籍情報はありません。

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