リサーチトライアル春

概要

指導教員との相談で設定した研究テーマに関して，輪講およびディスカッションを通じて，卒業研究に必要な専門的知識の習得・研究方法を，早い時期から学科内の研究室において実際の研究活動を経験する．加えて，研究への取り組み方，および学科専門科目の内容を深く理解することを目的とする． これらを通じて，学科カリキュラム・ポリシーの2における，物理学，機械工学，電気・電子工学を体系的に学ぶことにより，新たな物理的価値観の獲得や機能の創造に貢献できる能力を養成するための基礎知識を修得する．加えて，学科カリキュラム・ポリシーの3における，「エネルギーの創出と利用」，「物質の理解と材料・デバイスの創製」，ものづくりとシステムの創造」の切り口で物理学，機械工学，電気・電子工学を学ぶことにより，創造技術の開発に貢献する能力を修得する． 授業は対面で実験計画や結果の報告などを行うが，必要に応じてZOOMやMoodle，メールなどを併⽤した受講⽣⾃⾝が課題に取り組みやすいオンラインも活用して実施する． 各担当教員のZoomのミーティングIDおよびパスワードは,各教員の指示に従うこと．配属後の連絡方法については，Loyola「授業掲示板」での掲示および，メーリングリストで周知する． 教材提供や資料の掲示に関しては，各教員の指示にしたがうこと． なお，本科目を履修するためには,必修の実験科目である「理工基礎実験・演習」，「機能創造理工学実験・演習１」，「機能創造理工学実験・演習２」を修得しているとともに，「物理学実験・演習Ⅰ」，「電気電子工学実験Ⅰ」，「機械システム設計演習Ⅰ」のうちいずれか１科目を履修済みでなければならない． また，指導教員と相談の上，外部共同利用設備を利用して実験を行うこともある． Research theme will be decided under supervising of the instructor. Students will be able to experience research activity in a lab within the department in their 3rd year through this course and learn part of expert knowledge and research methods necessitate for Graduation Research. To deeply understand how to proceed the study and contents of relevant department specialized courses through reading papers and discussions in classes is also the purpose of this course. This course provides opportunities to foster the ability to contribute to the acquisition of new physical values and creation of functions by systematically understanding each discipline (CP3) and to acquire interdisciplinary abilities to apply and develop what has been learned in real society by using physics, mechanical engineering and electrical and electronics engineering from the perspectives of “energy creation and use,” “understanding substances and creating materials and devices,” and “manufacturing and system building”(CP4). Students will report their plan and progress regularly in classes. Basically, classes will be offered in face-to-face. Zoom, moodle, emails will be used so that students can take classes online when necessary. Contact information of each instructor will be given through Loyola class bulletin and mailing list. As for details, each teacher will provide specific instructions. To register the course, student must have previously passed; Experiments & Exercise of Basic Science, Engineering and Applied Sciences Lab. 1 and 2. Moreover, it must have registered Green Engineering Lab. 1. In some laboratories, there is possibility to have experiments in joint-use research facilities outside the campus under consultation with the instructor.

目標

1)研究に必要な専門的知識の習得・研究方法について習得すること． 2)こ のことは，ディプロマ・ポリシーである科学・技術に関する確固たる基礎知識を持ち，新たな物理的価値観を獲得すること． 3)機能の創造に繋がる独創的技術の開発に貢献できる人材育成の基礎となり，自身の研究をより高いレベルに位置付けるために役立たせること． 1) To learn part of expert knowledge and research methods necessitate for research. 2) To foster “the ability to contribute to the acquisition of new physical values and the creation of functions, nurtured by systematically studying physics, mechanical engineering and electrical and electronics engineering” as described in DP. 3) To foster the ability to contribute to the acquisition of new physical values and the development of ingenious technologies through research activities toward higher academic level.

授業外の学習

1)輪講およびディスカッション形式であり，その過程で研究に必要な専門的知識を習得すること． 2)自身がプレゼンを行う際には，これまでの研究内容を十分に整理する．この場合，通常の研究時間に加えて，5時間程度を目安とした準備，予習，予行を要する． 3)加えて，プレゼンで得た知識を体系化するための整理を1時間程度確保する． 1) To learn expert knowledge required for research through preparation for seminar and discussions. 2) Preparation for presentation of research progress will take about 5 hours in addition to regular research activities. It is required to review research results carefully and arrange them efficiently to make a good presentation. 3) Review of presentation will take about 1 hour to systematize knowledge obtained through preparation and discussions for the presentation.

所要時間: 6時間程度