<理工共通>知的財産権

概要

１．講義概要 知的財産は,人間の創作活動の成果であり,知的財産権はその成果を守るとともに活用するための権利です。この講義では,知的財産権として,発明に関する特許権,工業デザインに関する意匠権,マーク等に関する商標権を対象とします。理工系学生の多くは,近い将来,技術に関わる現場で研究や開発を行う機会があり,その成果としての発明(新しい技術)を創り出すことが求められます。また,自ら作り出した発明により起業の可能性も生まれます。この授業では発明等の知的財産の創作手法を習得するとともに,創作した知的財産の守り方を学ぶことを目標とします。学んだことを活かすために,学生が自ら見出した課題の下で実際に発明を作り,プレゼンを行うことができるように促します。 理工系の学生に限らず,技術の基礎知識のない人文系の学生も受講できます。法学部や外国語学部学生の受講者もいます。将来,社会貢献型のアイデアなどで起業したい方にも有益でしょう。 社会人となるために常識的な事項(メールなど社会人とのやり取りなど)や職業論や人生論についても触れるつもりです。 ２．授業の進め方 毎回の授業では,前半に知的財産権の制度や法律を分かり易く説明します。後半は,発明の創り方を身につけてもらうために,多くの発明例を見ながら,発明の創作を実践する機会を与えます。 授業期間を通じて,自らの課題を見つけ(講師の用意した課題ではなく),それに対する解決手段となる発明をつくり,創作レポートとして提出します。創作レポートは一旦提出したものを講師がコメントして返却し,それをもとにさらに洗練された発明の創作を目指します。講師は,アイデアから徐々に特許性の高い発明になるようにアドバイスします。 この授業を通じて特許を取得した学生等(ゲストスピーカー)を招いて,発明の仕方,課題の見つけ方,大学院進学や留学,就活,仕事,社会人生活など,在学生に有益な話をしてもらいます(2023年は6名招待)。 ３．授業ポリシー 授業は,学んだことを実践することができるようにアクティブラーニング方式を随所に取り入れています。 創作レポートのうち,優秀な創作物は,文科省・経産省主催のパテントコンテストに応募することを薦めます。 2015年から授業を通じて発明した学生がパテントコンテストに応募して毎年入選者が出ています。入選者は,表彰式にて宇宙飛行士など著名人から表彰されると共に,50万円ほどかかる費用を免除されて特許出願する機会が与えられます。また,受賞によりTV出演したり,就職の決め手になった学生もいます。これまでに入選した学生19名が特許や意匠権を取得しています。2023年は2名が入選しました。 https://www.sophia.ac.jp/jpn/article/news/announcement/231215_award/ https://www.sophia.ac.jp/jpn/article/news/announcement/231011_patent/ https://www.sophia.ac.jp/jpn/article/news/announcement/230807_patent/ https://www.sophia.ac.jp/jpn/news/PR/211118news.html https://mainichi.jp/univ/articles/20200624/org/00m/100/004000c この講義は,自分を見つめ直したり,将来に向けてのチャンスを掴む機会にもなるでしょう。

目標

１．知的財産の概要とその特殊性を理解する ２．自ら課題を発見し,それを解決する新しい発明やプロダクトデザイン,特に特許になるレベルの発明や意匠を創る ３．創った発明のビジネス展開を模索し,創作とプレゼンを通じて自己をアピールする ４．社会的常識を身に付けるとともに,自己の課題を見つめる

授業外の学習

創作レポート:自ら課題を見出し,それを解決する新しい発明や意匠,特に特許になるレベルの発明や意匠を創る

所要時間: 190分(文部科学省令「大学設置基準」第 21 条第 2 項に従うとされている時間にすぎません)