看護研究法 II(質的研究)

概要

2冊のテキストを輪読しながら,看護研究,とくに質的研究法の基礎の一つである社会学的手法・発想法を中心に紹介して行く。その際は,基礎から実践までを視野に入れ授業を展開してゆくこととする。したがって,社会学の基礎知識は必要ない。必要に応じ適宜解説してゆく。 1冊目(好井)は,社会学的発想の基礎から応用としての調査までを視野に入れた優れたテキストで,これを元に質的調査を行う際の諸論点を確認して行く。 2冊目(戈木)は,具体的な調査手順(主にデータ分析)の基本書である。技法を学びつつ,随時参考書も参照してゆく。 参考書(戈木)は,第一級の質的な看護研究のモノグラフである。質的手法を使うことで日本の看護研究は何をしてきたのか,その一つの到達点を読み込むこで,質的手法の意味を確認してゆきたい。

目標

1)データを読み解きまとめる際の基礎知識を習得し,応用できるようになる。 2)その際に配慮しなければならない諸点に気づくことができるようになる。 3)質的データ処理の基礎の習得。 ただし,研究者として最終的にはアウトプットが出せる能力が求められるが,この授業では,そこへ至る道筋を提示する。

授業外の学習

適宜提示・紹介する文献を,読み込んでくることが必須となる。 ただし,いわゆる文献購読の経験がない履修者には,必要に応じて基礎からサポートを行うが,それなりの事前学習が必要となる。 また,各自が簡単なデータを持ち寄り,具体的にその処理を行いながら手法を学ぶことになるので,授業時間以外にデータ収集(開講前に準備する必要はない)・分析作業が必要となる。 テキストは2冊とも大変読みやすいものである。授業とは関係なく,楽しく事前に通読しておくことをお勧めする。

所要時間: 200分