看護研究法 IＡ*
修士課程総合人間科学研究科 - 看護学専攻
MHNU1020
コース情報
担当教員: 草柳 浩子
単位数: 2
年度: 2024
学期: 1クォーター
曜限: 金5, 金6
形式: 対面授業+オンライン授業(オンデマンド授業,同時双方向型授業(Zoomなど)) /Alternating face-to-face & A
レベル: 500
アクティブラーニング: あり
他学部履修: 不可
評価方法
授業参加
レポート
その他
授業参加には,プレゼンテーションを含む
詳細情報
概要
エビデンスに基づく専門的知識の構築に向けて,看護研究方法論の基礎を教授する。 質的研究,量的研究の要点を学び,演習を通してそれらの特徴を理解する。
目標
１)看護研究で用いられる研究デザインと研究方法を理解する。 ２)看護学の研究論文をクリティカルに読み,用いられている方法論について述べることができる。 ３)質的研究法の本質を学び,それによって導き出される知について学ぶ。 ４)量的研究法で用いられる基本的な変数の取り扱いとデータ解析法を学ぶ。 ５)プレゼンテーションに必要な基本的なスキルを学ぶ。 (オムニバス方式 全14回)
授業外の学習
・図書館で開催される,情報検索の演習を受けること。 ・興味関心あるテーマのキーワードを使って論文を検索し,課題にそって講義の準備を行うこと。 ・指定された論文を精読し,そこで用いられている研究デザインと研究方法を中心にまとめること。 ・授業内容を受け,課題に取り組み学びを深めること。
所要時間: 190分
スケジュール
- ４月12日 研究とは (草柳)
- ４月12日 質的研究と量的研究のキーコンセプト (草柳)
- 月19日 *オンライン(同時双方向) 研究プロセスの概観 (岡本)
- 月19日 *オンライン(同時双方向) 臨床上の問題から研究課題へ (岡本)
- 月26日 研究課題明確化のための文献検討 (岡本)
- 月26日 看護研究における文献レビューの実際 (岡本)
- ５月10日 概念枠組みと仮説 (坂井)
- 月10日 研究課題から研究デザインへ (坂井)
- 月17日 研究デザインの種類(量的研究デザインと分析) (坂井)
- 月17日 研究デザインの種類(事例研究と混合研究法) (坂井)
- 月24日 研究デザインの種類(質的研究法とその他のアプローチ 1) (草柳・手塚)
- 月24日 研究デザインの種類(質的研究法とその他のアプローチ 2) (草柳・手塚) *グラウンデッド・セオリー・アプローチ,スコーピングレビュー
- 月31日 *オンライン(同時双方向) エビデンスの構築(ガイドライン作成プロセス) (坂井)
- 月31日 *オンライン(同時双方向) 研究倫理とは 論文執筆のガイドライン (草柳)
教科書
指定の教科書は看護研究に必須です。
看護研究 第2版―原理と方法
著者: D. F. Polit, C. T.Beck (著)/近藤 潤子 (翻訳)
出版社: 医学書院・2010年
参考書
看護研究入門 第7版 ―評価・統合・エビデンスの生成
著者: S. K. Grove ,N. Burns ,J. R. Gray (著)/黒田 裕子,中木 高夫,逸見 功(翻訳)
出版社: エルゼビア・ジャパン・2015年
看護における研究 第２版
著者: 南裕子 野島佐由美編
出版社: 日本看護協会出版・2017年
看護研究者・医療研究者のための系統的文献検索概説
著者: 諏訪敏幸
出版社: 近畿病院図書室協議会・2013年