ドイツ文化研究IIIａ

概要

美術における「古典」という概念は,「規範」や「頂点」「不変的価値」というイメージと結びつきつつ受容のプロセスで展開していくものであり,時代ごとに異なる受容現象であるとするのが最近の一般的な見方である。つまり,古典を定式化したものではなく,多様に捉えようとする考え方だ。しかし,１８−１９世紀のヨーロッパにおいては,《ベルヴェデーレのアポロ》や《ラオコオン》のような,古典古代の決定的なアイコンが存在していた。ヴィンケルマンは,ギリシャ美術が堕落したものがローマ芸術であるとする発展的見解を発表し,美術史の学問としての成立に大きな貢献をする。本講義では,ルネサンスの古代発見から17世紀および18世紀の古典主義に至るまで,古典古代を手本とした美術作品を軸に丁寧に検証し「古典とは何であったか」を明らかにしていきたい。

目標

ルネサンスおよびヴィンケルマンとゲーテの時代を中心に,美術における「古典」という曖昧な概念を自分なりにイメージできるようになることが本講義の目的である。それはドイツにおける美術史学の誕生を見つめることにもなる。同時に,多くの美術作品を通して現代の美術史学における古典概念も学ぶことができる。

授業外の学習

ギリシャ・ローマの主要な美術作品を美術史の概説書などの図版を見てイメージしておくことが望ましい。

所要時間: 授業の予習と復習に190分程度