日本教育史特殊講義Ｉ
博士前期課程総合人間科学研究科 - 教育学専攻
MHED7090
コース情報
担当教員: 米田 俊彦
単位数: 2
年度: 2024
学期: 春学期
曜限: 火2
形式: 対面授業
レベル: 500
アクティブラーニング: なし
他学部履修: 可
評価方法
出席状況
30%
授業参加
70%
詳細情報
概要
戦後日本の教育史に関する文献を読み,戦後教育改革から1950年代にかけての教育の歴史的変遷を理解する。参加者に文献の概要を紹介してもらい,それをふまえて,その文献が明らかにしている事実の意味を解説する。必要に応じて関連資料を読む。 前期のⅠでは,戦後教育改革の全体に振れた文献を読み合わせる。
目標
戦後日本の教育史の最新の知見を把握し,それをふまえて現代に至る教育の変遷について正確に考察することができるようになることを目標とする。
授業外の学習
毎回取り上げる文献を事前に読んで参加する。 授業で配付されたレジュメや資料(参考資料)を授業終了後に読み直し,授業内容を自分なりに整理して理解を深める。 随時紹介する参考文献を必要に応じて入手して読む。
所要時間: 190分
スケジュール
- ガイダンス
- 戦前からの継承と断絶(初等教育)
- 戦前からの継承と断絶(中等教育)
- 戦前からの継承と断絶(高等教育)
- 鈴木英一『日本占領と教育改革』第３章「占領軍の四大教育指令」
- 鈴木英一『日本占領と教育改革』第６章「日本教育家委員会の新教育勅語渙発論」
- 鈴木英一『日本占領と教育改革』第７章「アメリカ教育使節団の来日」
- 鈴木英一『日本占領と教育改革』第８章「勅語擁護論・新勅語論の衰退」
- 『戦後日本の教育改革』第１巻第１編４章 第２節「教育基本法の制定」・第３節「学校制度の改革」
- 『戦後日本の教育改革』第１巻第１編第４章 第５節「教員養成制度の改革」・第６節「社会教育の改革」・第７節「教育委員会の成立」
- 『戦後日本の教育改革』第１巻第２編第４章「新しい教師像の形成」
- 『戦後日本の教育改革』第１巻第２編第５章「新教育に対する国民の意識」
- 『神奈川県教育史 1945～1972』第１部第１章「教育行財政」
- 『神奈川県教育史 1945～1972』第２部第１編第１章「教育行財政」
教科書
授業中に適宜紹介する。
参考書
書籍情報はありません。