ドイツ語文体論２
博士前期課程言語科学研究科
MFLG7470
コース情報
担当教員: LIPSKY Angela
単位数: 2
年度: 2024
学期: 秋学期
曜限: 月2
形式: 対面授業
レベル: 500
アクティブラーニング: あり
他学部履修: 可
評価方法
授業参加
リアクションペーパー
詳細情報
概要
In diesem Kurs werden wir zunächst verschiedene Auffassungen der Begriffe "Stil" und "Stilistik" beschreiben und erklären, warum Sprachstile aus funktionaler und pragmatischer Sicht betrachtet werden können. Anschließend soll darauf eingegangen werden, wie die aktuelle Diskussion um gendersensible und nicht-sexistische Sprache die Schreib- und Sprechstile verändert hat („Stilwandel“).
目標
- Verschiedene Bedeutungen des Begriffs "Stil" erkennen - Sprachstile aus funktionaler und pragmatischer Sicht beschreiben können - Textanalysen durchführen können - Verschiedene Verfahren zur gendersensiblen Gestaltung von Texten erkennen und die Bedeutung von Stilvarianten beschreiben können
授業外の学習
Lektüre verschiedener Texte zur Vorbereitung auf die Diskussion (100 Minuten) Internetrecherchen (90 Minuten)
所要時間: 190 Minuten
スケジュール
- Einführung: Was bedeutet "Stil"? Was ist "Stilistik"?
- Stilistik als Lehre vom "guten Stil"
- Stilfiguren (rhetorische Figuren)
- Stilistik und Soziolinguistik
- Stilistik und Textsorten
- Stil aus funktionaler und pragmatischer Sicht
- Stilistik und Sprachwandel (Stilwandel)
- Die Diskussion um gendersensible und nicht-sexistische Sprache
- Verfahren zur gendersensiblen Gestaltung von Texten
- Stilwandel: gendersensible Sprache als Stilmittel und Ausdruck sozialer Positionierung
- Textanalysen
- Präsentationen der Teilnehmenden (1)
- Präsentationen der Teilnehmenden (2)
- Zusammenfassung
教科書
Materialien auf Moodle
参考書
Kopien verschiedener Texte
Basiswissen deutsche Gegenwartssprache (Kapitel X Stilistik)
著者: Kessel, Katja/ Reimann, Sandra
出版社: A. Francke, 2010 (3. Auflage)
Stil gibt immer etwas zu verstehen. Sprachstile aus pragmatischer Perspektive. Deutschunterricht 1/2004: 41-50.
著者: Fix, Ulla
出版社: Klett, 2004
Gender-Sternchen, Binnen-I oder generisches Maskulinum, ... Akademische Textstile der Personenreferenz als Registrierungen? Linguistik online 103, 3, 105-127.
著者: Kotthoff, Helga
出版社: Linguistik online, 2020.