失語・高次脳機能障害学特論B/SEM

博士前期課程言語科学研究科

MFLC7020

コース情報

担当教員: 吉畑 博代

単位数: 2

年度: 2024

学期: 秋学期集中

曜限: その他

形式: 対面授業

レベル: 500

アクティブラーニング: あり

他学部履修:

評価方法

出席状況

20%

授業参加

20%

授業内期末試験

授業期間中

60%

詳細情報

概要

高次脳機能障害の定義,診断,解剖(画像診断も含めて),症状,リハビリテーションについて理解を深める。具体的には,視覚認知障害,聴覚認知障害,その他の失認,失行,記憶障害,注意障害,遂行機能障害,脳梁離断症候群,前頭葉障害,右半球損傷,認知症,小児失語などについて,症状とリハビリテーションの方法を学ぶ。

目標

1)様々な高次脳機能障害の症状や特徴などの基礎的知識を習得する。 2)様々な高次脳機能障害者に対する評価やリハビリテーションの方法を習得する。

授業外の学習

毎回の講義の復習を行うこと。

所要時間: 200分

スケジュール

  1. オリエンテーションと高次脳機能障害総論(定義・機能局在・側性化・離断)
  2. 脳の解剖学的見方(前期の復習・高次脳機能障害と大脳局在)
  3. 脳画像の見方(高次脳機能障害と大脳局在・脳機能)
  4. 高次脳機能障害全般(分類・症状・支援など)
  5. 脳梁離断症候群(脳梁の構造と様々な脳梁離断症候群,純粋失読を含めて)
  6. 視覚認知の障害(半盲・空間無視・皮質盲・視覚失認・視覚失語など)
  7. その他の失認(半側空間失認・病態失認・ゲルストマン症候群など)
  8. 行為の高次脳機能障害 (観念運動失行・観念失行・肢節運動失行・口部顔面失行・着衣失行他)
  9. 前頭葉に関する高次脳機能障害(遂行機能障害・注意障害を含めて)
  10. 認知症(分類・症状・評価・リハビリテーション他)
  11. 記憶に関する高次脳機能障害 ( 記憶のしくみと分類・記憶の障害)
  12. 右半球損傷によるコミュニケーション障害と小児失語症(原因疾患・症状・評価・回復・指導・教育他)
  13. 進行性失語(分類・症状・評価・リハビリテーション他)
  14. まとめおよび小テスト

教科書

各授業毎に,関連文献・資料を紹介する。

    参考書

    • 高次脳機能障害学 第2版

      著者: 石合純夫著

      出版社: 医歯薬出版・2012年

    • 標準言語聴覚障害学 高次脳機能障害学 第3版

      著者: 藤田郁代他編

      出版社: 医学書院・2021年

    • よくわかる失語症セラピーと認知リハビリテーション

      著者: 鹿島晴雄他編

      出版社: 永井書店・2008年

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