中東文化研究2

博士前期課程グローバル・スタディーズ研究科 - 地域研究専攻

MFAS7410

コース情報

担当教員: 赤堀 雅幸

単位数: 2

年度: 2024

学期: 秋学期

曜限: 木4

形式: 対面授業

レベル: 500

アクティブラーニング: あり

他学部履修:

評価方法

授業参加

100%

詳細情報

概要

今年度は民族概念と多民族状況をめぐる主要な研究を回顧し,これまで以上に発展的な議論の方向性を検討する。秋学期は英語で書かれ,邦訳のない民族誌を読む。全員が課題論文を読み,担当者の概要報告を元に,論文内容について議論する。博士前期課程学生は,民族論の基本を理解することが求められる。また,修士論文の構想を深めるべく進捗状況の報告発表を行う。その他,参加者が予定する学会等の発表内容についての合評などを必要に応じて行う。授業中に活発に発言し,課題をこなし,自己の能力の向上だけではなく,他の参加者の向上にも充分に貢献しなくてはならない。

目標

分野的には人類学,社会学の範囲で民族論に関する重要文献を一つでも多く読んでおくことを目標とする。併せて学術文献読解能力を向上させ,さらに自らの日本語執筆能力の向上にも活かす。

授業外の学習

すべての参加者が必ず事前に課題文献を読み(150分),要約担当者は充分な準備を怠らないこと。要約担当者でない場合にも,自分にとって不明な点などを明確に意識した上で授業に臨まなくてはならない。授業後には議論を振り返り,次回の授業にどのように発展的な議論を展開するかを考えること(40分)。

所要時間: 190分

スケジュール

  1. 課題図書講読1
  2. 課題図書講読2
  3. 課題図書講読3
  4. 課題図書講読4
  5. 課題図書講読5
  6. 課題図書講読6
  7. 学位論文,投稿論文合評1
  8. 学位論文,投稿論文合評2
  9. 学位論文,投稿論文合評3
  10. 課題図書講読7
  11. 課題図書講読8
  12. 課題図書講読9
  13. 課題図書講読10
  14. 課題図書講読11

教科書

テキストはあくまで現時点での予定であり,参加者の顔ぶれによっては変更する。

  • Nationality and Ethnicity in an Israeli School: A Case Study of Jewish-Arab Students

    著者: Dalya Yafa Markovich

    出版社: London: Routledge, 2019

  • Toward an Anthropology of Nation Building and Unbuilding in Israel

    著者: Fran Markowitz et al. (eds.)

    出版社: Lincoln, NE: University of Nebraska Press, 2015

参考書

書籍情報はありません。

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