社会福祉実習指導II

概要

[授業の目的・ねらい] ソーシャルワーク実習の意義について理解した上で実習に臨むよう,実習の準備を行う。実習を通して社会福祉士として求められる役割を理解し,価値と倫理に基づく専門職としての姿勢を養う。ソーシャルワークの知識と技術を具体的かつ実践的に理解する。 [授業全体の内容の概要] 実習前にはソーシャルワークの価値・知識・技術を確認し,実習中には実践場面において具体的・実際的に理解し体得する。また,実習前には,以下を理解した上で,実習生,実習担当教員,実習先の実習指導者との三者協議を踏まえて実習計画を作成する。 ①実習分野の理解:利用者理解,施設・機関,地域社会等 ②実習施設における関連職種の専門性や業務・役割と機能 ③実習施設におけるソーシャルワークの価値規範と倫理,知識および技術 ④実習に際して求められる実習生の姿勢(利用者の尊厳の尊重・プライバシーの尊重・秘密保持)。 ⑤実習を深める方法としての個別・グループスーパービジョンの意義,実習ノートの活用 (記録の内容･方法)。 実習中には巡回指導に代えて,１週間に１度,大学にてグループ指導を行う。実習場面で直面した課題をグループで共有し,個々の実習生の実習課題への取り組みを促進するとともに,相談援助の実際的,実践的理解につなげる。上記は,集団での指導に加えて,適宜個別指導を行なうことで学習効果を高める。また実習担当教員は実習生および実習指導者との連絡調整を密にとり,実習中間時点では巡回指導を行い,三者協議による実習状況の確認および個別指導を行う。

目標

[授業修了時の達成課題(到達目標)] 実習および実習先についての理解を深めたうえで,実習に臨んでいる。実習中は価値と倫理に基づく専門職としての社会福祉士になりゆく実習生として自らの課題を理解し,進んで実習指導の場,個別および集団のスーパービジョンを活用している。実習先におけるソーシャルワークの知識と技術を具体的かつ実践的に理解している。

授業外の学習

(予習)90分 実習前:社会福祉実習に関する文献を１冊準備し,該当箇所を読む。 実習中:実習体験を振り返り,課題を抽出する。 実習後:実習体験を振り返り,習得した事がらを整理する。 (復習)100分 実習指導内容を記録し,振り返る。

所要時間: 190分