心理学的支援法

概要

心理学的援助では,具体的な問題の解決を目指して現実に焦点を置いた関わりが行なわれることがある。その場合にも心理臨床の専門家は,クライエントのこころを視野に入れている。この授業では,心理学的支援の基本並びに,代表的な心理療法やカウンセリングの歴史・概念・意義・適応とその限界などを学び,クライエントが日常生活を生きることを,心理臨床の視点からどう援助するのかを考える。 必要に応じて,DVDなどの視聴覚教材を用いることがある(主にZoomの授業内において)。Zoom授業内で,小グループに分かれてディスカッションを行うことを検討している(Zoomの授業内で,受講生は発言を求められることがある)。 ※３年次に心理学演習ⅢＡ/ⅢＢ(担当:毛利)を受講する予定のある場合は,原則としてこの科目を履修しておくこと。 ※また,研究や臨床トレーニングへの参加協力を求めることがある。 【受講上の注意】 (１)授業では,Loyola,Moodle,Zoomを用います。 (２)初回は,Zoomによるリアルタイムの授業です。初回授業１週間前までにLoyolaの授業掲示板に示される,Zoomの情報を用いて,授業開始時刻までに入室すること。※入室時の氏名が,本人とみなされない場合,入室を許可できないことがある。 (３)第２回～第１３回の授業は,「Moodle上の資料による講義(オンデマンド授業)」と「Zoom授業でのフィードバックなど(同時双方向型授業)」の組合せです(詳しい進め方は,初回のオリエンテーションで説明します)。Moodle上の講義資料を各自で視聴した後,リアクションペーパー(小テストを含む)を期限内にMoodleコース内で提出して下さい。 (４)第１４回の授業はZoomによるリアルタイムの授業です。 (５)Zoom授業への参加は必須です。 (６)最終レポートがありますので,そちらを期限内にMoodleコース内で提出して下さい。

目標

以下のような点を含めて,臨床心理学的支援の基礎を理解する。 ① 代表的な心理療法並びにカウンセリングの歴史,概念,意義,適応及び限界 ② 訪問による支援や地域支援の意義 ③ 良好な人間関係を築くためのコミュニケーションの方法 ④ プライバシーへの配慮 ⑤ 心理に関する支援を要する者の関係者に対する支援 ⑥ こころの健康教育

授業外の学習

種々の心理療法,臨床心理学に関する文献を読み,学びを広げること。予習・復習として関連する書籍を毎週１冊程度読むことが求められるため,１回の授業につき３時間以上が必要となる。

所要時間: 190分(目安とする)