生と死のケアリング・コロキウム

概要

時代や文化を超えたテーマ「生と死」にどのように向き合うかを考えながら,看護の視点から「生命の尊厳」について理解を深め,人と人とのつながりの大切さを探る。人が生まれるというのはどういうことなのか,いつの時点をもって生命の誕生と言えるのか,今ここに存在することの不思議さ,障害のある人や高齢者が地域の一員として生活するということ,死を支える医療とはどのようなものか,などについて,体験の共有により考えを深める。

目標

１．テーマに関する講義や討議から,いのちの尊厳について多面的に考えることができる。 ２．「生と死」にかかわる諸事象の根底に流れる人の痛みを,話題提供者やスピーカーとの対話を通して学ぶ。 ３．課題図書を通して,自己の人間観・世界観を認識し,生と死・痛みのケアリングを考えることができる。

授業外の学習

予習:授業内でのディスカッションに備え,事前にMoodleに提示された授業資料に目を通し,関連する書籍や論文,ウェブサイト,ドキュメンタリーの視聴などを行っておく。同じ教員が連続して授業を担当する場合は,討議したい疑問や質問を提出する。 復習:授業内で紹介した文献,論文,ウェブサイトを閲覧した上で,リアクションペーパーを作成する。可能な限り,講義担当者が指定している課題図書に目を通す。 【課題】 1．掲示した課題図書を読み,1冊について考えたことをまとめ,12月17日の授業終了後までに提出する。(A4判用紙縦置き,横書き,40字×40行,2～3枚) 2．学生からのメッセージ(12月10日講義) 授業の内容に関連したことを自分なりに調べたり,授業とは直接関係なくても自分が体験したことを発表する。発表希望者は11月26日の授業終了時までに申し出る。

所要時間: 190分