小児ヘルス看護学実習

総合人間科学部看護学科3年次(目白)

HNU31000

コース情報

担当教員: 草柳 浩子

単位数: 2

年度: 2024

学期: 秋学期

曜限: その他

形式: 対面授業

レベル: 300

アクティブラーニング: あり

他学部履修: 不可

評価方法

その他

実習全日程を参加できるよう体調管理を行うこと 実習目標に基づき評価する 日々の実習内容:50% 実習記録,課題レポート:30% カンファレンス発表・参加態度:20%

100%

詳細情報

概要

【概要】 ・子どもの成長・発達を踏まえ,様々な健康状態にある子どもの特徴を理解し,子どもとその家族への看護実践を通して,小児看護に必要な知識,技術,態度を体験的に学習する。 ・看護専門科目の300番台に相当し,「人間の発達と看護」,「人間の健康と看護」に関する専門的知識を基に,ケアリングを基本とした専門職としての能力と技術を修得するための看護実践を学ぶ機会を提供する。

目標

【目標】 1.発達段階や健康状態に応じた子どもの生活を理解する。 2.集団生活を送る子どもや疾病をもつ子どもおよび家族と援助的関係を築くことができる。 3.疾病や入院が子どもと家族に与える身体的・心理社会的影響を理解できる。 4.子どもの発達段階・健康状態・生活状況における個別性を考慮し,看護計画が立案できる。 5.子どもの生活状況や健康問題に対して,感染や安全に配慮し効果的な看護が実践できる。 6.医療スタッフの一員としての自覚を持ち,積極的な態度で現場の医療・看護・保育に参画できる。

授業外の学習

・実習内容に関して出された課題を期日までに実施する。 ・日々の実習内容を振り返り,アセスメントする。

所要時間: *課題を実施するために必要な時間を各自で設定する

スケジュール

  1. <1週目> 1日目 病棟実習: 子どもの療養の場の理解
  2. 2日目 病棟実習: 子どもの個別性を踏まえた対象理解と看護実践
  3. 3日目 病棟実習: 子どもの個別性を踏まえた看護実践
  4. 4日目 病棟実習: 子どもの反応を踏まえた看護実践と修正
  5. 5日目 病棟実習: 看護実践を通した子どもと家族の体験の理解
  6. <2週目> 1日目 病棟実習のまとめ
  7. 2日目 保育園・こども園実習
  8. 3日目 保育園・こども園実習
  9. 4日目 保育園・こども園実習
  10. 5日目 保育園・こども園実習 まとめ

教科書

適宜提示

    参考書

    ナーシングスキル日本版

    • ナーシング・グラフィカ 小児看護学(1)小児の発達と看護 第7版

      著者: 中野綾美

      出版社: メディカ出版・2022年

    • 病気がみえるvol.15 小児科

      著者: 医療情報科学研究所

      出版社: メディックメディア・2022年

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