ジャーナリズムの現在II
文学部 - 新聞学科
HJN66600
コース情報
担当教員: 音 好宏
単位数: 2
年度: 2024
学期: 秋学期
曜限: 月5
形式: 対面授業
レベル: 200
アクティブラーニング: なし
他学部履修: 可
評価方法
出席状況
15%
授業参加
15%
リアクションペーパー
30%
レポート
20%
授業内期末試験
授業期間中
20%
詳細情報
概要
現代日本のテレビ・ジャーナリズムの諸問題について検討する。テレビ・ジャーナリズムについては,批判も含め様々な議論がなされてきたが,ネットの伸長に象徴されるメディア環境の変化のなかで,そのありようについて再び議論が活発化している。また,テレビ・ドキュメンタリーの映画化や,国際共同制作の展開など,テレビ・ジャーナリズムの多面的なありようが活発に模索されてもいる。 特に昨年来,世界的猛威を振るっている新型コロナウイルスは,テレビ・ジャーナリズムのありようについても,様々な影響を与え,またその対応を求めている。 本講座では,そのような実際のメディア状況を踏まえつつ,日本の放送メディアがそのジャーナリズム機能をどう発揮してきたのか,また,メディア環境の変化のなかでどう展開しようとしているのか。講座では,現場の記者,ディレクター,ドキュメンタリストなどを迎え,テレビ・ジャーナリズムの課題と可能性を考察するとともに,内在する現代メディアの問題を論じてもらう。 なお,この講座は,TBSの寄附講座として開講される。
目標
現代テレビ・ジャーナリズムが直面する課題の理解
授業外の学習
指定された番組,文献の確認。
所要時間: 190分
スケジュール
- イントロダクション ガイダンス 音好宏(新聞学科),渡邊久哲(新聞学科)
- テレビ・ジャーナリズムのいま(1) 音好宏(新聞学科)
- テレビ・ジャーナリズムのいま(2) 音好宏(新聞学科)
- テレビ・ジャーナリズムの発達と展開(1) 大鶴史朗(TBS),音好宏(新聞学科)
- テレビ・ジャーナリズムの発達と展開(2) 大鶴史朗(TBS),音好宏(新聞学科)
- テレビ・ドキュメンタリーは日本をどう描いてきたか(1) 大鶴史朗(TBS),音好宏(新聞学科)
- テレビ・ドキュメンタリーは日本をどう描いてきたか(2) 大鶴史朗(TBS),音好宏(新聞学科)
- 日本のテレビシステムの特質とテレビ・ジャーナリズム(1) 大鶴史朗(TBS)
- 日本のテレビシステムの特質とテレビ・ジャーナリズム(2) 大鶴史朗(TBS)
- 戦後テレビ・ジャーナリズムの検証(1) 音好宏(新聞学科)
- 戦後テレビ・ジャーナリズムの検証(2) 音好宏(新聞学科)
- テレビ・ジャーナリズムの課題と可能性(1) 大鶴史朗(TBS)
- テレビ・ジャーナリズムの課題と可能性(2) 大鶴史朗(TBS)
- 総括 音 好宏(新聞学科)
教科書
「地方の時代」映像祭実行委員会 ほか編 『地域発ドキュメンタリーは社会を変える』 ナカニシヤ出版
参考書
書籍情報はありません。