ドイツ文学研究基礎１
文学部 - ドイツ文学科
HGL20700
コース情報
担当教員: 中井 真之
単位数: 2
年度: 2024
学期: 春学期
曜限: 火4
形式: 対面授業
レベル: 200
アクティブラーニング: あり
他学部履修: 不可
評価方法
出席状況
20%
授業参加
30%
レポート
30%
授業内期末試験
授業期間中
20%
詳細情報
概要
ドイツ文学の具体的な作品やテーマに沿って,文芸学の概念,作品を考察する際の観点,資料の検索と利用の仕方,レポート作成の仕方などを学んでいく。授業では講義とともに,指定された課題や研究論文についてのグループ・ディスカッション等も織り交ぜていく。
目標
散文作品を分析するための概念を学ぶ。 資料を検索し利用する仕方を学ぶ。 研究文献を踏まえて,レポートを作成することを学ぶ。
授業外の学習
授業後に授業で扱った内容について復習をすること。 指定された課題をやってくること。 グループ・ディスカッションで指定された研究論文を読み,内容をまとめる。
所要時間: 190分
スケジュール
- 導入,授業の進め方,資料の調べ方 (以下のスケジュールは授業の進行状況等により,変更される可能性もある。
- 散文作品を分析するための概念 (1) 内容(プロット),素材,主題,構成
- 散文作品を分析するための概念 (2) 語りの形式,語りの態度(auktorial)
- 散文作品を分析するための概念 (3) 語りの態度(neutral, personal)
- テスト
- グリムの『メルヒェン集』 グリム兄弟の生涯, 成立・編纂史,メルヒェンの語り手たち
- グリムのメルヒェン「赤ずきん」 (1) 各人が課題に関して調べたことをグループ内で共有し合う。
- グリムのメルヒェン「赤ずきん」 (2) グリム以前の赤ずきん
- グリムのメルヒェン「赤ずきん」 (3) 様々な解釈 レポート執筆の仕方
- ゲーテの『若いヴェルテルの悩み』 (1) 若きゲーテと疾風怒濤
- ゲーテの『若いヴェルテルの悩み』 (2) 社会批判の観点からの研究
- ゲーテの『若いヴェルテルの悩み』 (3) 社会史的観点からの研究
- ゲーテの『若いヴェルテルの悩み』 (4) グループ・ディスカッション
- グループ・ディスカッションのフィードバック
教科書
授業時に配布する。
参考書
書籍情報はありません。