英語発音指導研究

文学部 - 英文学科

HEL70310

コース情報

担当教員: 出崎 彰人

単位数: 2

年度: 2024

学期: 春学期

曜限: 火2

形式: 対面授業

レベル: 200

アクティブラーニング: あり

他学部履修:

評価方法

出席状況

10%

授業参加

10%

リアクションペーパー

10%

レポート

30%

授業内期末試験

授業期間中

20%

小テスト等

20%

詳細情報

概要

本講義では,英語と日本語の音声を比較対照し,特に日本人英語学習者に対して指導が必要だと考えられる音・現象について学び,その指導法を身に付けます。また,発音指導の練習だけではなく,発音指導に関わる様々な側面について学び,教育現場で発音指導を実践できることを目指します。 毎回の予習として,教科書(内田・杉本 2020)の指定箇所を読むことが求められます(教科書は必ず購入してください)。また,発音練習や全体の意見交換などには積極的に参加して下さい。 各講義では,自身の発音をブラッシュアップするためにも英語を話す機会が設けられます。また発音指導に関わる英語の文献を読み,それについて自身の意見を英語で書くことが求められます。加えて,様々な発音・音声現象を聞くリスニング活動も含まれます。 講義の最初に,前回の授業内容を問う小テストを行うので,各講義の復習を十分行うことが必要となります。

目標

到達目標は以下の通りです。 ・調音音声学的知見に基づき,学習者に発音指導できるようになる。 ・日本人英語学習者が抱える発音上の問題点を把握できるようになる。 ・教育現場での即戦力となる力を養う。 ・発音指導の在り方について,自らの考えをもつ。 ・自身の4技能(読む・書く・聞く・話す)を向上させる。

授業外の学習

各講義の予習として,文献(教科書・各資料)を読むことが求められます。また,前回の講義の復習として小テストを行うので,それに向けた復習も課されます。

所要時間: 190分

スケジュール

  1. ガイダンス,発音指導におけるmodelとgoal,accentとその社会的側面および影響 予習:教科書(pp.2-31)を読んでくる。
  2. 発音指導におけるCommunicative Framework 予習:教科書(pp.59-62, 64-89)を読んでくる。
  3. 母音の発音とその指導 予習:教科書(pp.30-31, 48-50, 177-193)を読んでくる。
  4. 子音の発音とその指導 予習:教科書(pp.45-47, 51-58, 143-176)を読んでくる。
  5. 母音・子音の復習(指導の練習も含む) 予習:第3回,第4回のスライドを再度読んでくる。
  6. 発音指導と動機付け・不安 予習:別途プリントを配布します。
  7. connected speechとその指導 予習:教科書(pp.pp.125-128)を読んでくる。
  8. リズムとその指導 予習:教科書(pp.36-44, 110-114, 119-124, 129-142)を読んでくる。
  9. イントネーションとその指導 予習:教科書(pp.32-35, 99-109, 115-118)を読んでくる。
  10. connected speech,リズム,イントネーションの復習(指導の練習も含む) 予習:第7回,第8回,第9回のスライドを再度読んでくる。
  11. Listening discriminationのタスク作成の練習 予習:教科書(pp.95-98)を読んでくる。
  12. 検定教科書(中・高)を用いての発音指導デザイン 予習:教科書(pp.90-94, 194-197)を読んでくる。
  13. 期末試験,Consciousness raising stage, Controlled practice, Guided practice, Communicative practiceのタスク作成の練習
  14. 発音指導タスクの実施,今後の発音指導について考える

教科書

テキスト1を必ず購入してください。その他の資料をMoodleに掲載します。

  • 『英語教師のための 音声指導Q&A』

    著者: 内田洋子・杉本淳子

    出版社: 研究社, 2020年

参考書

各授業で適宜指示しますが,下記のものは特に参考にしてください。

  • Teaching pronunciation: A course book and reference guide.

    著者: Celce-Murica, M., Brinton, D. M., and Goodwin, J.

    出版社: Cambridge University Press, 2010

  • Pronunciation in EFL Instruction. A Research-Based Approach.

    著者: Szpyra-Kozłowska, J.

    出版社: Multilingual Matters, 2015

  • 『英語音声学入門』

    著者: 松坂 ヒロシ

    出版社: 研究社, 1986

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