国際教育開発学演習 I *

概要

本演習では,開発途上国における教育と開発,および教育分野における国際協力をテーマに議論を行う。また,紛争・災害被災地における教育の役割について考察する。途上国や被災国の多くは,極度の貧困や格差,安全,多民族共存・共生といった課題を抱えている。このような社会の教育課題に対する理解を深め,その解決策や改善策を考える。学期中は,オンラインで国外の大学生と合同セッションを行う可能性がある(夕方～夜間の時間帯の可能性あり。他の科目受講と重なっている場合は非同期型の参加などを検討する)。

目標

受講生は,文献購読を通して国際教育開発学における代表的な理論,主張,課題を確認すると同時に,学術研究の考え方・研究枠組み・論文形式について理解を深める。また,文献検索ワークショップや研究論文の批判的検討,小論文の執筆などを通じて,「効率的」に情報を収集し,「批判的」に物事を分析し,「論理的」に自身の主張を展開する能力を身に付ける。積極的に質問・意見をする「瞬発力」も養いたい。履修人数やCOIL(海外の大学とオンラインで繋いだ協働学習)の実施などにより,授業内容とスケジュールを調整するので,ムードルに掲出する詳細な授業シラバスを参照のこと。

授業外の学習

受講生は,毎週課題文献を読み,自身の考えをまとめ,ディスカッションに備える。学期中に小論文を書いて提出し,フィードバックを得る。

所要時間: 190分以上