日本教育史演習 II
総合人間科学部 - 教育学科
HED52000
コース情報
担当教員: 湯川 嘉津美
単位数: 2
年度: 2024
学期: 秋学期
曜限: 火4
形式: 対面授業
レベル: 300
アクティブラーニング: あり
他学部履修: 不可
評価方法
授業参加
50%
レポート
50%
詳細情報
概要
日本教育史関係の論文をテキストとして,発表・討議を行う。演習終了時に卒論構想発表を行い,各自のテーマに基づいたレポートを作成する。
目標
1)日本教育史の研究論文を精確に読み,研究に必要な基礎的知識・研究方法を獲得することができる。 2)自分の研究テーマに関する先行研究の検討など,卒論作成のための基礎を身に付ける。
授業外の学習
1)テキストを事前に読み,内容の梗概と意見・感想をまとめた上で授業に出席すること。 2)くずし字のテキストの読解を行うので,予習・復習を行うこと。 3)自分の研究テーマを決めて,卒論作成に向けた基礎的作業を行うこと。
所要時間: 190分
スケジュール
- オリエンテーション
- 文献講読(競争と選抜の思想)
- 〃 (「特殊小学校」の設立過程)
- 〃 (教育家族の成立)
- 〃 (大正デモクラシーと優生学)
- 〃 (幼稚園令の成立と森岡常蔵の幼稚園認識)
- 〃 (国語教育における方言詩の実践)
- 〃 (教育勅語の国際関係史)
- 〃 (「東洋歴史」の登場)
- 〃 (文化学院における教育改革の試み)
- 〃 (倉橋惣三における誘導保育論の成立)
- 〃 (学校の文化史)
- 〃 (戦時下の国民学校論)
- 卒論構想発表
教科書
講読文献についてはオリエンテーション時に指示する。
参考書
書籍情報はありません。