教育哲学 II
総合人間科学部 - 教育学科
HED51200
コース情報
担当教員: 鈴木 宏
単位数: 2
年度: 2024
学期: 秋学期
曜限: 水2
形式: 対面授業
レベル: 200
アクティブラーニング: あり
他学部履修: 可
評価方法
授業参加
40%
リアクションペーパー
60%
詳細情報
概要
古代ギリシャから現代までの教育哲学の展開を概説する。
目標
教育思想史をよく理解し,それに基づいて教育の諸問題に対する哲学的な思考を深めることができるようになる。
授業外の学習
Moodleに掲示される学習課題に取り組んだうえで講義に臨むこと。
所要時間: １９０分
スケジュール
- 教育思想(史)を学ぶ意味について考える
- 西洋の教育思想(古代ギリシャ哲学)
- 西洋の教育思想(中世キリスト教と教育)
- 西洋の教育思想(近代教育思想のはじまり)
- 西洋の教育思想(大陸合理論とイギリス経験論)
- 西洋の教育思想(ルソー)
- 西洋の教育思想(カント)
- 西洋の教育思想(古典的人間形成論)
- 西洋の教育思想(幼児教育思想の展開)
- 西洋の教育思想(教授の理論)
- 西洋の教育思想(学校教育の思想)
- 西洋の教育思想(ポスト・モダンと学校教育批判)
- 西洋の教育思想(実存哲学と教育思想)
- 西洋の教育思想(「教えること」をめぐる現代の教育思想)
教科書
参考図書については,授業で随時推薦する。
参考書
教育思想史
著者: 今井康雄(編)
出版社: 有斐閣・2009年