学校臨床社会学 I

概要

現代社会の教育に関わる諸問題や諸課題ならびに学校内部のミクロな相互作用や教師・生徒の教育経験を扱う研究に関する理論および質的方法論について講義する。また,教育社会学と教育現場との関係の問い直しから,臨床的なアプローチの必要性が指摘されてきた経緯についても講義する。 具体的なテーマは,いじめや不登校,非行・逸脱などの「児童生徒の問題行動」や,外国人の子どもの教育問題,学力格差をめぐる問題,教師生徒関係の成立,教師のライフストーリーなどを扱う。

目標

１．教育社会学における臨床的アプローチの意義と課題について理解する。 ２．問題行動の原因に関する諸理論について理解する。 ３．学校内部の研究の基本的な問題関心と研究分野の広がりについて理解する。 ４．学校をフィールドとした調査研究の方法論について理解する。

授業外の学習

授業で指定した教科書の該当箇所やムードルに挙げた論文を読んでくること。また,次の講義で扱うトピックについて調べてくること。 また,授業で扱うテーマのうち１つについて先行研究を読みレポートをまとめることが課題の１つとなる。

所要時間: 190分