教養としてのインテリジェンス-国際情報リテラシーの課題と方法-
共通 - 全学共通
GSS20020
コース情報
担当教員: 音 好宏
単位数: 2
年度: 2024
学期: 秋学期
曜限: 月3
形式: 対面授業
レベル: 200
アクティブラーニング: なし
他学部履修: 可
評価方法
出席状況
20%
リアクションペーパー
40%
レポート
20%
授業内期末試験
授業期間中
20%
詳細情報
概要
社会の情報化が進展するなかで,私たちは,社会生活のさまざまなところで,情報を読み解く能力,使いこなす能力が求められる場面が増えている。他方において,情報の戦略的展開に基づく意思決定や対応が,個人のみならず,組織や企業体,国家に強く求められる状況がある。このように,行動のための戦略的情報(Information)としての「インテリジェンス」の重要性を説く声は,近年,特に強まっている。 本講義では,社会の情報化とインテリジェンスの歴史的展開と今日的意味を,メディア・コミュニケーション,外交,経営,教育といった社会科学の領域から,具体的な事例を取り上げつつ検証する。その上で,現代人が身に着けるべき教養としての情報の戦略的な分析,活用の基礎を学ぶ。 本講義は,CREとの連携講座である。
目標
インテリジェンスに関する基礎的理解
授業外の学習
指定された基本文献による知識の確認
所要時間: 190分(予習:80分事前提供資料の確認等,復習:講義内容の理解110分)
スケジュール
- イントロダクション メディアと情報 音好宏(新聞学科)
- 異文化理解と国際共同制作 音好宏(新聞学科)
- 情報化社会における文化戦略とアイデンティティ(1) 阿部るり(新聞学科)
- 情報化社会における文化戦略とアイデンティティ(2) 阿部るり(新聞学科)
- 情報化社会における文化戦略とアイデンティティ(3) 阿部るり(新聞学科)
- 調査報道を読み解く(1) 奥山俊宏(新聞学科)
- 調査報道を読み解く(2) 奥山俊宏(新聞学科)
- マーケティングPRとインテリジェンス(1) 国枝智樹(新聞学科)
- マーケティングPRとインテリジェンス(2) 国枝智樹(新聞学科)
- ロジスティック戦略 音好宏(新聞学科)
- 外交とインテリジェンス(1) 山崎瑛莉
- 外交とインテリジェンス(2) 山崎瑛莉
- 危機管理と広報 国枝智樹(新聞学科)
- 総括 音好宏(新聞学科)
教科書
渡辺文夫・孫崎享・音好宏編 『総合的戦略論ハンドブック』 ナカニシヤ出版 2012
参考書
授業時に,随時紹介する。