国際教育開発・協力論(事例研究)

概要

本講義は,発展途上国における教育開発・協力に関わる実践について事例研究的に分析し,議論する。まず,国際教育開発の現状と課題を概観し,人間開発,社会開発,経済開発の3つの視点と,グローバル,国家,学校/コミュニティの3つの分析レベルから,国際教育開発・協力の理論をレビューしたうえで,事例研究として,国際教育開発・協力に関わる主なアクターである国際開発協力機関(多国間機関,二国間機関,非政府組織)を紹介し,その政策・戦略とプログラム/プロジェクトの動向を分析・議論する。また,国別の事例研究として,東南アジア地域とアフリカ地域の教育開発の現状と課題を確認したうえで,各国における教育開発・協力プロセス及び地域統合を目指すアセアンの地域教育協力を分析・議論する。 なお,担当教員はこれまでJICAや世界銀行で25年ほど国際教育開発協力に携わってきており,その経験・知見を踏まえた講義を行う。

目標

本講義では,国際教育開発の現状と課題を概観し,社会開発,人間開発,経済開発の3つの視点と,グルーバル,国家,学校/コミュニティの3つの分析レベルから国際教育開発・協力を分析する方法を把握したうえで,多国間機関,二国間機関,非政府組織についての事例研究を通じ,それぞれの政策・戦略やプログラム/プロジェクトの動向を分析・把握する。また,東南アジア地域やアフリカ地域の国際教育開発・協力の事例研究を通じ,各国の教育開発・協力に関わる政策やプログラムの立案と実施プロセスを分析・把握する。これにより,国際教育開発・協力における課題発見能力及び課題解決能力の基礎を習得する。

授業外の学習

【予習】(所要時間:各回60分程度) ・講義資料を見て予習を行う。 【復習】(所要時間:各回130分程度) ・講義資料を用いて内容を復習する ・リアクションペーパーを作成し,ムードルに提出する ・さらに知見・理解を深めるために,講義において紹介される参考文献を確認する

所要時間: 190分程度(予習,復習およびリアクションペーパーの作成)