キャリアデザイン演習

概要

【授業の進め方】 ■授業は14回すべて,グループワークで他者とのディスカッションを行いながら進める ■Zoom参加が必要になった場合は,対面と同様にグループメンバーと協力してグループワークを進める ■ZoomのミーティングIDおよびパスワードは初回授業1週間前までにLoyola「授業掲示板」,Moodle「第1回」に記載する ■毎回の授業のリアクションシートをはじめ課題提出物はMoodleを使用する ■ハイフレックス型の授業となる場合もあり,環境が整わない面もあり得るが,個々人が主体的に考え,積極的に他者と関わりながらチームで協働することにより,学びを深めていくという体験学習を中心に進める 【授業を通して実践すること】 1.「自分らしさ」の発見 ・社会人基礎力やキャリア理論を用いて,自分らしさとは何かについて考える ・本講座を通して,自分らしさを成長させるためのチャレンジ目標を見つける 2.「他者との関わり方はどのようなものか」の探究 ・グループワークを通して,自らの他者との関係性構築のしかたに気づく ・ディスカッションを通して,自らの長所短所に気づき,さらに成長させるためのチャレンジの機会とする 3. 大学生活や卒業後の社会で必要とされる能力を鍛える ・社会人基礎力をはじめとする社会で必要とされる能力を知り,自ら伸ばしていくための機会とする 4. 多様な働き方の理解と自分らしい働き方を考える ・社会人ゲストスピーカーの講話や課題提示から様々な価値観や働き方があることを知り,自分らしい働き方を考える機会とする

目標

①社会で活躍できる人材になるために,社会人基礎力を一つの指標とし,「自分らしく」チャレンジしていくための重要性を認識する ②これまでの経験・価値観・興味の中から「自分らしさ」を見い出し,それを表現できる ③組織・チームの中で「自分らしさ」を発揮できる役割,場面に気づき,実践できる ④これからの大学生活の中で,チャレンジすべき目標を見つけ,具体的な計画を立てる ⑤自分自身の現在の殻を破り,ありたい自分への挑戦ができる

授業外の学習

本講座では社会人ゲストスピーカーを招聘し,講話や課題提示をしていただき,それらに基づいてチームで様々なディスカッションを行う,さらに,成果をプレゼンテーションするというワークを実施します。 また,個々人が毎回の授業前に目標設定,授業後にふりかえりを行い,リアクションシートの作成・提出を行うことで,授業内での各人の成長を深める取り組みを行います。 そのため, ①講座への出席とチームへの参画に責任を持って取り組むこと ②授業外でのディスカッションや作業が必要となる場合があること ③リアクションシート,その他の課題の提出を責任を持って行うこと を理解した上での参加をお願いします。

所要時間: リアクションシートの作成及び時間外グループワーク合わせて190分程度