4大陸に広がるポルトガル語圏社会で生きる・働く

概要

大学卒業後,日本を離れ海外で仕事をする学生は少なくない。本授業では,対象とするポルトガル語圏(狭義ではポルトガル語を公用語とする国だが,ここではポルトガル語を母国語とする人々が一定規模で暮らす国や社会も含む)について学び,知ることを足掛かりのひとつとして,将来自分が日本以外の社会で生きること,働くこととはどういうことか,そのためには何が必要かについて考える機会になることを目指している。 ポルトガル語を話す国々すなわちブラジルやポルトガル,アンゴラやモザンビークといった国々は,ポルトガル語を学ぶ学生以外にとっては馴染みが薄いかもしれないが,実は歴史的にも日本とつながりがあり,現在では経済協力やビジネスといった面で関係が深まる可能性を持った地域である。また日本の中に日系ブラジル人コミュニティがあるということも注目すべき点である。 本授業では,ポルトガル語学科の教員や,学科卒業後,ブラジルやアフリカなどのポルトガル語圏諸国で勤務した経験のある講師陣が政治,経済,ビジネス,社会,文化など,それぞれの専門に特化したテーマについて,自分の経験を踏まえて講義を行う。 なお受講生にはアクティブラーニングとして,授業前半ではテキストとして利用する『ポルトガル語圏世界への50のとびら』の中から各自関心を持った内容についてのプレゼンテーション1回と,授業後半では期末レポートの内容についてのプレゼンテーション1回を行ってもらう。リアクションペーパーは毎回の授業(14回)で行われる。

目標

ポルトガル語圏世界を様々な角度から学ぶことで,ますます多様化が進む世界の中で,今後日本が,あるいは日本人として,どういう立ち位置であるべきか,受講生それぞれが考え,意見を述べられるようになることを目標とする。

授業外の学習

・毎回の授業の予習というよりも,期末プレゼンやレポートの準備としてテキストを普段から読んだり,自分で資料を探す時間を設けること(所要時間90分)。 ・決められた期日までにリアクションペーパーを作成し提出する。それにあたっては授業で使ったシラバスや文献の読み直しなどは不可欠である。リアクションペーパーを書くことによって授業内容の復習にもなる(所要時間は120分)。

所要時間: 190分以上