教育実習ＩＩ
共通 - 課程
GQT90200
コース情報
担当教員: 栗原 峰夫
単位数: 2
年度: 2024
学期: 春学期集中
曜限: その他
形式: 対面授業
レベル: 400
アクティブラーニング: なし
他学部履修: 可
評価方法
その他
・実習校からの資料および研究授業に派遣された担当教員の所見等に基づき評価する。 ・実習中,病欠以外の自己都合による欠席や教育実習先が許容できない理由による欠席が生じた場合には,単位を認定しない場合がある。
100%
詳細情報
概要
中学・高校免許取得に必要な実習で,４年次に実施する。
目標
教職に就いた際に求められる意欲的姿勢,基礎的技能,及び,学校現場各関係者との適切な報告・連絡・相談の仕方を実践的に習得することを目指す。
授業外の学習
適宜,授業時に,またはLoyolaを通じて指示するが,学習指導案の作成方法は,各自で事前に必ず確認しておくこと。(事前指導でも確認する)
所要時間: 文部科学省令「大学設置基準」第 21 条第 2 項の１に準じる。
スケジュール
- 各活動観察・参加,授業担当,学習指導案作成を含む研究授業を行なう。
教科書
各実習現場での指示に従うこと。なお,関連学習指導要領解説を持参することが望ましい。
「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 https://www.nier.go.jp/kaihatsu/shidousiryou.html
著者: 国立教育政策研究所
出版社: 国立教育政策研究所 教育課程研究センター
参考書
書籍情報はありません。