哲学

概要

本授業は,教職課程の履修者を念頭においた哲学に関する科目である。哲学の歴史で様々に語られてきた問題群について,その都度テーマ/哲学者の思想ごとに学ぶことが主な概要となる。その際,教職課程科目であることも考慮し,教育哲学・政治哲学的なテーマについても積極的に扱うこととしたい。 また本授業は,一方向的な講義のスタイルに終始するのではなく,受講者自身が自ら問い,哲学的に考えることにも重きをおく。そのため,授業の後半では毎回「哲学対話/P4C」の手法を用いて,その都度の授業テーマに関する問いを検討するグループディスカッションを実施する。ディスカッション・グループのメンバーは毎回ランダムで設定され,ディスカッションの問いも,毎回の予習・復習・講義の受講に基づいたものとなるため,全体を通して授業への積極的な受講が求められる。

目標

哲学という学問が,何を,どのように問い,論じてきたのかについて理解し,それを読み解いていくための「地図」を構築することが,まずは第一の到達目標である。そして,哲学の知識について理解することを目的する一方で,必ずしもそれを網羅的に理解することを求めるのではなく,それに基づいて自分の観点や専門性から哲学的に問い,考え,論じられるようになることを,第二の到達目標とする。

授業外の学習

授業のテーマや思想に関する文献が毎回,授業開始前までに提示される。授業では,課題文献を読んでいることを前提に講義およびディスカッション(哲学対話)への参加が求められるため,この点で事前の予習が必要となる。 復習については,授業で扱った哲学思想や哲学対話,それぞれにたいするリフレクションやレスポンスペーパーの提出と,それにかんする文献調査(中間レポート)を求める。また,期末試験が予定されているため,その都度授業内容の復習を行うことが推奨される。

所要時間: 授業一回あたり,220分の予習・復習時間を要する。