フィリピン語初級B-2

概要

This course is speaking intensive. Lessons are focused on strengthening confidence in speaking the Tagalog Language. The course explores various themes on Filipino culture, Philippine society and current events. While expanding speaking ability, the course gives importance on learning correct grammatical structures. Course Emphasis The emphasis of this course is on oral language, sound patterns, reading comprehension and interpersonal communication. Intensive practice is provided on basic grammatical structures. The core vocabulary is approximately 500 words. この授業では会話を中心に行います。自信を持ってタガログ語を話すという点にフォーカスしレッスンを行います。授業の中ではフィリピンの文化,社会や現在起きている事柄など様々なテーマを取り上げます。また会話力の向上と同時に正しい文法も学習します。 講義で重視する点 タガログ語表現力,音パターン,(発声パターン),読解力さらに対人コミュニケーション力の学ぶが図れるようにします。 また,基本文などによるシンプルな文章構造を練習します。核となる語彙は約５００語程度です。

目標

At the end of the course, students are expected to have mastered basic sentences patterns and gained confidence in speaking basic conversation. They are further expected to have gained confidence in expressing their opinions and ideas in simple phrases and sentences. Further, this course aims to: a. To provide students with the skills that will enable them to communicate orally with Tagalog native speakers and with people of other nationalities who have also learned this language. b. To develop the students’ intellectual powers through the study of another language. c. To increase the students’ understanding of how language functions and to bring them to a greater awareness of the functioning of their own language. d. To give students the experience of expressing themselves within another framework, linguistically and culturally. e. To bring students to a greater understanding of people across national borders and cultures by giving them a sympathetic insight into the ways of life and ways of thinking of the people who speak the language they are learning. この授業が終わる頃には,基本的な文章パターンのマスターと自信を持って会話ができることが期待されています。さらに自分の意見・考えを簡単なフレーズや文章を使って表現できることも期待されています。 さらに, (a)ネイティブスピーカーおよびフィリピン語を学んだ外国人,とのコミュニケーショが うまくできるようになること。 (b)他言語の学習を通して知的能力を向上させること。 (c)一般的な言語機能の理解を深め,母語の機能についての認識を高めること (d) 異言語・異文化のフレームワークのなかで,自己表現をする経験をすること。 (e) 学習者相互の生活様式や思考方法についての共感を得ることによって,国境・文化を越えた相互理解を深めること。

授業外の学習

Online conversation practice オンラインで行われる会話練習

所要時間: 45 minutes or more 45分以上