インドネシア語初級A-2

共通 - 言語教育研究センター

GLIN2020

コース情報

担当教員: FLORENTINA Erika

単位数: 1

年度: 2024

学期: 秋学期

曜限: 火3

形式: 対面授業

レベル: 100

アクティブラーニング: あり

他学部履修:

評価方法

出席状況

10%

授業参加

10%

授業内期末試験

授業期間中

30%

中間試験

授業期間中

30%

その他

授業期間中に出された宿題及び最終課題

20%

詳細情報

概要

春学期で学んだ基礎に加えて,接辞,関係代名詞,命令等を学習し,さらに表現を広げていきます。聴き取り能力,単語力,表現力を向上させ,実際に簡単な日常会話の中で使用できるようになり,インドネシア語が正しく 話せる・書けることはこの授業の目標です。 最後に,インドネシアの文化や生活,社会などについて各自テーマを選び,簡単なプレゼンテーションを作成してもらいます(期末テストは,筆記(文法事項)と作成したプレゼンテーションによって評価します)。言語を通して,インドネシアについての理解を深めましょう。 最終課題のテーマは事前にお知らせし,学生は今学期習ってきた文法,単語や表現などを使い,インドネシアの食べ物や生活,文化,伝統服,若者,音楽などについて書き,プレゼンテーションをしてもらいます。 アクティブラーニング方法:ペアワーク,グループワーク,プレゼンテーション

目標

1) 文の基本構造を理解する 2) 自分の意思を相手に伝えられる 3) 辞書を用いて,文に相応しい意味を判断できる 4) 相手が言ったことを聴き取れ,返事ができる 5) 自分の意見や考え方を言葉にできる 6) 自習の習慣を身につける

授業外の学習

予習・復習時間を確保する。毎回,小テストまたは作文等宿題の指示を出します。教員の指示にしたがって,受講後に復習を行ってください。

所要時間: 45分以上

スケジュール

  1. イントロダクション,春学期の復習
  2. 動詞1(基語動詞,ber動詞) 文化の紹介:バティック文化
  3. 動詞2(meN動詞)
  4. 助動詞 文化の紹介:庶民食堂
  5. インドネシアの漫画を読む
  6. 受動態 文化の紹介:ラマダン明けの祭りIdul Fitri
  7. Yang用法 文化の紹介:食文化
  8. 中間テスト
  9. 命令文,テストのフィードバック 文化の紹介:Nasi Tumpengの意味
  10. 動詞3(meN〜kan)
  11. 動詞4(meN〜i) 読解:Batik
  12. おさらい,最終課題の準備
  13. 総括
  14. 期末試験のフィードバック,最終課題の発表・評価(授業内期末試験を実施する)

教科書

引き続き春学期と同じテキストを使い,授業を進めていきますので,必ず手元に準備しておいてください。 必要に応じて補足プリントを配布をするもしくは,事前にMoodleに上げますので,Moodleも必ず確認し各自に手元に準備しておいてください。

  • インドネシア語の基礎 Bahasa Indonesia Tingkat Dasar

    著者: Florentina Erika Ayuningtyas

    出版社: PT. Kanisius 2021

参考書

  • 『ポータブル日インドネシア英・インドネシア日英辞典』

    著者: 川村よし子,フロレンティナ エリカ

    出版社: 三修社2017

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