アラビア語初級C-2

共通 - 言語教育研究センター

GLAR2060

コース情報

担当教員: 佐藤 裕一

単位数: 1

年度: 2024

学期: 秋学期

曜限: 木3

形式: 対面授業

レベル: 100

アクティブラーニング: なし

他学部履修:

評価方法

出席状況

10%

授業参加

20%

授業内期末試験

授業期間中

40%

小テスト等

30%

詳細情報

概要

・本講義はアラビア語初学者を対象としていますが,履修者は春学期の「アラビア語初級1」のいずれかを受講済みであることが望まれます。 ・アラビア文字の正しい発音・読み方・書き方を押さえつつ,初歩的かつより実用的なアラビア語を,聴き取り・口頭表現・筆記表現・語彙力・文法理解といった側面から,バランスよく養っていきます。折に触れて,会話表現を用いた練習や語彙力の向上も取り上げていきます。 ・アラブ・イスラーム文化についても随時紹介し,異文化理解を深めます。 ・講義で習得した内容は,クイズ,小テスト,期末テストなどを通じて確認・強化します。 ・授業は基本的に視聴覚教材を用いて進めます。

目標

(1)アラビア文字の正しい発音と読み書きのスキル向上。 (2)初歩レベルのアラビア語リスニング力の向上。 (3)口頭による平易な表現力の向上。 (4)初歩レベルのアラビア語の読解力,および平易なレベルの作文能力。 (5)特に動詞を用いた,初歩レベルのアラビア語の文法理解とその正しい活用。 (5)初歩レベルの語彙力。

授業外の学習

・予習・復習時間の確保が必要です。 ・各講義の前にMoodleで配布するテキストや音声ファイル,および教科書の該当ページを予習し,内容をある程度理解しておくことが求められます。 ・講義で学んだ内容は継続的に復習することが求められます。

所要時間: 45分以上

スケジュール

  1. ※以下は予定であり,授業の進捗状況により各テーマの回数は変更することがありうる。 春学期の学習内容のおさらい,授業の進め方 前置詞を伴う形容詞の熟語表現(教科書第11・12課)
  2. 「~を持っている」という表現(教科書第14課)
  3. 名詞の格変化・完了形動詞(1)(教科書第15・27課)
  4. 人称代名詞のまとめ・未完了動詞(1) (教科書第16・32課)
  5. 名詞の双数形・複数形 (教科書第17・18・19課)
  6. 二段変化の名詞・「~がいる/ある」という表現 (教科書第20・21課)
  7. 小テストと解説
  8. カーナ動詞 (教科書第21課)
  9. ライサ動詞 (教科書第22課)
  10. イダーファ修飾と数詞1~10 (教科書第24・25課)
  11. 完了形動詞(2) (教科書第27・28課)
  12. 疑問詞 (教科書第29課)
  13. 未完了形動詞(2) (教科書第32・33課)
  14. 学期末試験(授業期間中):秋学期の学習成果の確認

教科書

テキストは以下の通り。なお,各授業の1週間ほど前には教科書とは別に,授業のために準備された特別ファイルがMoodle上にアップされます。

  • アラビア語表現とことんトレーニング

    著者: 竹田敏之

    出版社: 白水社,2017

参考書

  • アラビア語文法ハンドブック

    著者: 新妻仁一

    出版社: 白水社,2016年

  • 大学のアラビア語 詳解文法

    著者: 八木久美子,青山弘之,イハーブ・アフマド・エベード

    出版社: 東京外国語大学出版会,2013年

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