演習(ロシア語教育)1

概要

本演習では講義形式の授業を経た後,代表的な外国語教育,ロシア語教育,応用言語学,社会言語学に関する書籍・論文を学生全体で輪読していく(基本的に,学生の興味や研究テーマに応じて講読用の書籍・論文を決定する)。また,調査に必要なアンケートの作成・実施方法を学ぶ。そして,輪読やその際のディスカッションを通じて研究の方法論の習得を目指す。また,学生には授業時間内にプレゼン形式で発表をしてもらう(Powerpointやレジュメを用意する)。 春学期中にゼミ論または卒論のテーマを決定し,学期末には中間報告をしてもらう予定である。 アクティブ・ラーニング(グループワーク,ディスカッション)を各報告後に実施する。

目標

演習を通じて,以下の5点の習得を目指す: ① 日本語・英語だけでなく,ロシア語でロシア語教育・応用言語学などの文献を精確に読める。 ② そのうえで,文献を批判的に読める姿勢を身につける。 ③ 客観的・論理的に自分の研究を進められる。 ④ 調査に必要なアンケートの作成・実施方法を学ぶ。 ⑤ 研究の内容をわかりやすく発表・報告できる。

授業外の学習

自分が設定した研究テーマに関する文献を読んでくること(和書・洋書は問わない。なお,必要に応じて教員が文献を指示する場合がある)。

所要時間: 190分(1. 課題図書の輪読 2. 先行研究の講読 3. 自身の報告の準備)