日本語教育学C(社会言語学)１

概要

グローバル化の進展に伴い,日本で生活したり,日本人と交流する機会を持つ学習者が増加する中,日本語の構造(発音,文法,語彙)を教えるだけでなく,実際のコミュニケーション場面で要求される言語運用能力(社会言語能力,語用論的能力)の養成も目指した日本語教育の重要性が増しています。 本コースでは,日本語教育に興味を持つ学生を対象に,社会言語学,語用論,会話分析,非言語コミュニケーション,異文化コミュニケーションなどの関連する諸分野について,日本語教師としてぜひ知っておきたい基本的概念,仮説や理論,研究方法などを学ぶとともに,そのような知識を日本語教育に如何に応用していくべきかを考えていきます。 春学期の「日本語教育学C１」では社会言語学を中心に,秋学期の「日本語教育学C２」では語用論を中心として,社会・文化・人とことばの複雑で興味深い関係を探求していこうと思います。 *2025年度は「日本語教育学C１」および「日本語教育学C２」は開講しません。

目標

①社会言語学とはどのような学問であるか,また言語学におけるその重要性を理解する ②社会言語学とその関連領域における基本的概念,仮説や理論,研究方法などを広く学ぶ ③そうした知識・知見を日本語教育をはじめとする外国語教育にどのように応用したらよいかを自分で考えられるようになる

授業外の学習

・予習として,指定された教科書のページを読む(120分) ・授業内容の復習をする(70分)

所要時間: 190分