社会言語学比較研究

概要

En este curso exploraremos la diversidad lingüística en el mundo hispanohablante y Japón. En cada sesión, nos centraremos en una o varias lenguas para aprender sobre su historia, sus características formales (fonología, sintaxis, etc.), su situación sociolingüística y su tradición literaria y musical. Aprenderemos sobre lenguas minorizadas en América Latina, España y Japón. En varias de las sesiones, se prevé que participen expertos invitados para hablarnos de varias de las lenguas del mundo hispanohablante y Japón. Antes de cada sesión, las/los estudiantes tendrán que estudiar una Ficha de Preparación, con la que adquirirán conocimientos históricos, lingüísticos y sociolingüísticos básicos para poder comprender los rasgos principales y la situación social de cada lengua. Al inicio de cada clase, realizaremos un breve Examen de Repaso para comprobar que los estudiantes han asimilado esta información de manera suficiente. Durante la clase, (1) profundizaremos en los conocimientos aprendidos en la Ficha de Preparación, (2) aprenderemos algunas expresiones y frases básicas en cada lengua, (3) veremos vídeos para ver y escuchar a los hablantes de cada lengua y (4) tras analizaremos una pieza literaria o musical en la lengua correspondiente junto a su traducción al español. Las/los estudiantes realizarán un Proyecto de Curso sobre una de las lenguas minorizadas del mundo hispanohablante o de Japón que no trataremos durante las sesiones (el profesor les entregará una lista de lenguas para que elijan la lengua de su trabajo). En el Proyecto de Curso, las/los estudiantes (1) presentarán conocimientos históricos, lingüísticos y sociolingüísticos básicos sobre la lengua correspondiente; y (2) analizarán la traducción al español de un texto literario o una canción en esa lengua. En la Presentación de Medio Semestre, expondrán ante la clase la parte (1) y en la Presentación Final expondrán la parte (2). Al final del curso entregarán el Proyecto de Curso por escrito. Corresponde a la política curricular de la facultad número 4.

目標

Al terminar el semestre, los estudiantes 1) conocerán las características principales de algunas de las lenguas minorizadas del mundo hispanohablante y Japón; 2) habrán adquirido conceptos fundamentales para entender cómo las lenguas son usadas en contextos multilingües y comprender las iniciativas de los movimientos sociales y políticas lingüísticas para la revitalización y defensa de las lenguas minorizadas; 3) tendrán recursos para reflexionar críticamente sobre el uso de la lengua en sociedades multilingües, tanto en el mundo hispanohablante como en Japón y otros contextos; 4) podrán reconocer la riqueza lingüística, social y artística que poseen las comunidades de hablantes de lenguas minorizadas; 5) serán conscientes de los obstáculos y retos a los que se enfrentan las lenguas minorizadas; 6) habrán adquirido recursos léxicos (vocabulario) y gramaticales para leer, hablar y escribir en español sobre temas relacionados con el multilingüismo; 7) habrán aprendido a buscar información, hacer presentaciones académicas y elaborar un trabajo académico en español.

授業外の学習

(1) Antes de cada sesión, las/los estudiantes tendrán que estudiar una Ficha de Preparación, con la que adquirirán conocimientos históricos, lingüísticos y sociolingüísticos básicos para poder comprender los rasgos principales y la situación social de cada lengua. Al inicio de cada clase, realizaremos un breve examen de repaso para comprobar que los estudiantes han asimilado esta información de manera suficiente. (2) Las/los estudiantes harán el examen de medio semestre fuera del tiempo de clase. (3) Las/los estudiantes realizarán un Proyecto de Curso sobre una de las lenguas minorizadas del mundo hispanohablante o Japón que no trataremos durante las sesiones (el profesor les entregará una lista de lenguas para que elijan la lengua de su trabajo). En el Proyecto de Curso, las/los estudiantes (1) presentarán conocimientos históricos, lingüísticos y sociolingüísticos básicos sobre la lengua correspondiente; y (2) analizarán la traducción al español de un texto literario o una canción en esa lengua.

所要時間: 190 minutos