総合イスパニア語Ｇ-１*

概要

En esta asignatura trabajaremos la comprensión auditiva, la comunicación oral y la comprensión intercultural. Para ello, veremos reportajes sobre cuestiones sociales (género, educación, medio ambiente,etc.) producidos en países del mundo hispanohablante, hablaremos sobre los temas tratados en estos programas y trabajaremos en grupos para debatir y hacer presentaciones. Las/Los estudiantes verán la mayor parte de los reportajes ANTES de cada clase. En clase, (1) trabajaremos los contenidos lingüísticos nuevos que aparezcan en los reportajes (vocabulario, gramática, etc.), (2) comprobaremos nuestra comprensión sobre los reportajes, (3) debatiremos en grupos acerca de las cuestiones planteadas por los reportajes, y (4) haremos presentaciones breves. Al final del semestre, las/los estudiantes harán una presentación sobre un documental (el profesor explicará los detalles de esta presentación en la primera clase) La evaluación se basará en (1) las Fichas de compresión, (2) los Exámenes de repaso, (3) un Examen parcial de comprensión auditiva, (4) un Examen final de comprensión auditiva y (5) una Presentación final. Corresponde a la política curricular del departamento número 2.

目標

Al terminar el semestre, las/los estudiantes (1) habrán adquirido recursos léxicos (vocabulario) y gramaticales necesarios para entender y hablar sobre cuestiones y problemas sociales. (2) podrán (a) ver reportajes, películas y programas de televisión en español con mayor facilidad, (b) hablar sobre asuntos sociales con mayor fluidez y (c) hacer presentaciones en español académico; (3) habrán adquirido información básica sobre algunos temas sociales en el mundo hispanohablante; (4) habrán aprendido sobre cómo hacer debates y presentaciones en grupo en español.

授業外の学習

(1) Antes de cada clase, los estudiantes verán fragmentos de los reportajes (20-30 minutos) sobre los que vamos a hablar en clase y responder a preguntas de comprensión (Ficha de Comprensión). (2) Cada semana, las/los estudiantes estudiarán una Ficha de Preparación que puede incluir (a) vocabulario, (b) gramática y (c) información sobre cuestiones sociales. Una vez a la semana, haremos un Examen de Repaso que evaluará si las/los estudiantes han adquirido adecuadamente estos conocimientos previos. (3) Los estudiantes prepararán en grupos la Presentación Final.

所要時間: 45 minutos.