フランス語科教育法D

外国語学部 - フランス語学科

FFS67300

コース情報

担当教員: 原田 早苗

単位数: 2

年度: 2024

学期: 秋学期

曜限: 金4

形式: 対面授業

レベル: 300

アクティブラーニング: あり

他学部履修:

評価方法

授業参加

30%

レポート

40%

その他

発表 30%

30%

詳細情報

概要

様々な教授法の変遷をたどった後に,コミュニケーション中心の授業・指導法について,模擬授業およびグループ・ディスカッションを通して具体的に考える。最後に評価にまつわる問題(テストの種類,作成や採点のポイント)について検討する。 教職課程の学生だけでなく,自分の外国語学習について改めて考えてみたい学生,語学教育の諸問題に興味を 持つ学生を対象とする。

目標

具体的な授業を想定した学習指導案を作成できること。フランス語の模擬授業を通して,実際に教壇に立つ際の問題点や注意点について考え,効果的な外国語教育に向けて実践的なスキルを身に付けること。

授業外の学習

出された課題に応じて,教材研究や模擬授業の準備が求められる。

所要時間: 190分。 ・事前講義資料の予習,模擬授業の準備,関連文献を読む(160 分程度) ・発表や模擬授業についてMoodleにコメントを投稿(30分)

スケジュール

  1. ガイダンス −外国語教育とは −
  2. 教授法の変遷(1) Mauger Bleu, De Vive Voix
  3. 教授法の変遷(2) Approche communicative
  4. 授業計画の建て方:コミュニケーション中心の授業の場合(情報通信技術の活用を含む)
  5. 教室活動の流れ:コミュニケーション中心の授業の場合(情報通信技術の活用を含む)
  6. 指導案の作成
  7. 模擬授業およびディスカッション(1) 聴解
  8. 模擬授業およびディスカッション(2) 口頭表現(スピーチ形式)
  9. 模擬授業およびディスカッション(3) 口頭表現(対話形式)
  10. 模擬授業およびディスカッション(4) 読解
  11. 模擬授業およびディスカッション(5) 作文
  12. 評価(1) テストの役割と種類について
  13. 評価(2) テストの作成について
  14. 評価(3) テストの採点について

教科書

授業中に配布するプリントがテキストになる。

    参考書

    • 『フランス語をどのように教えるか』

      著者: 中村啓佑・長谷川富子

      出版社: 駿河台出版社 1995

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