日本教育史上級演習
博士後期課程総合人間科学研究科 - 教育学専攻
DHED7022
コース情報
担当教員: 湯川 嘉津美
単位数: 2
年度: 2024
学期: 秋学期
曜限: 月4
形式: 対面授業
レベル: 800
アクティブラーニング: あり
他学部履修: 可
評価方法
授業参加
50%
レポート
50%
詳細情報
概要
日本の幼児教育史に関する研究論文の講読をもとに,研究の内容・手法について把握するとともに,演習を通して,教育史研究の力量を形成する。
目標
文献講読と研究発表を通じて,研究論文作成の力量を形成する。
授業外の学習
1)文献を事前に読み,内容の梗概と意見をまとめた上で授業に出席すること。 2)各自のテーマに即して,研究論文を作成し,発表する。
所要時間: 190分
スケジュール
- オリエンテーション
- 明治初期におけるフレーベル主義教育の受容(1)
- 明治初期におけるフレーベル主義教育の受容(2)
- 明治後期の保育内容・方法改革(1)ー中村五六ー
- 明治後期の保育内容・方法改革(2)ー東基吉ー
- 森岡常蔵の幼稚園認識ーW.ラインの影響を中心にー
- 倉橋惣三研究(1)ー倉橋のフレーベル理解ー
- 倉橋惣三研究(2)ー系統的保育案の成立ー
- 倉橋惣三研究(3)ー国民幼稚園論の展開ー
- 全国規模の保育大会の開催とその意義(1)ー全国幼稚園関係者大会ー
- 全国規模の保育大会の開催とその意義(2)ー関西聯合保育会ー
- 全国規模の保育大会の開催とその意義(3)ー全日本保育聯盟-
- 日本の幼児教育におけるキリスト教主義幼稚園・保姆養成校の歴史的位置
- まとめと討議
教科書
講読文献については,最初の授業時に指定する。
参考書
日本幼稚園成立史の研究
著者: 湯川嘉津美
出版社: 風間書房,2001年