臨床スピリチュアルケア特殊研究I

概要

臨床スピリチュアルケア実践に必要とされる対人関与を,演習形式で体験する。グループワーク形式の学習を行う。またその背景にある諸理論について文献を通して学ぶ。文献読解とグループワークとを連携させるアクティブ・ラーニングを行い,グループワークの意味するところの理解を進め,理論と実践両面での深化を図る。 本科目の履修は,臨床スピリチュアルケア実習のAⅠ,AⅡ,BⅠ,BⅡを受講するための前提条件である。

目標

１)上智大学でのスピリチュアルケアの学びに求められる七つの実践領域:他者理解,自己理解,能動態的関係,受動態的関係,中動態的関係,言語化・概念化,臨床倫理実践について理解し,自らの実践の状態を吟味する。 ２)スピリチュアルケア実践の動向の中で,上記の7つの実践領域がもつ位置づけと意義を理解し,自らのケア経験・実践との統合を図る。 ３)夏期・春期休暇中に実施開講される「臨床スピリチュアルケア実習」(AⅠ～BⅡ)のグループワークへの準備をする。 ４)学びの成果をグループ内外の他者と共有する力を養い,スピリチュアルケアの意義について説明できるようになる。

授業外の学習

文献による事前学習。 グループワーク,およびグループワークによる振り返り。 資料予習:90分 まとめ作成:60分 授業振り返り:40分 授業外での予習,復習,課題準備で２時間程度を要する。 また,インターンシップAⅠ,AⅡ,BⅠ,BⅡの履修により,ケア現場のあり方について理解と経験を深めてゆくことが望ましい。

所要時間: 190分