演習(アジア研究Ｂ)２

概要

このゼミでは学問分野としては文化人類学,方法論として民族誌的調査を中心に各自の研究をすすめます。研究対象とする社会や組織の参与観察を通じて得られた知見を文章にまとめ,考察する作業をおこないます。 文化人類学は少数派(マイノリティ)の経験,視点,価値に関心を払ってきた学問です。このゼミにおいても,移民や難民,性的マイノリティ,障がい者など,社会においてさまざまな困難に直面する人々に対する理解を深めたいと考えている学生を歓迎します。 私のフィールドワーク経験はインドネシア,東ティモール,国内では愛知の山村や奄美,沖縄の離島が中心ですが,その他の国,地域に関心のあるひとも受け入れます。近年は文学作品などの翻訳もある種のフィールドワークと考え,取り組んでいます。 私のこれまでの研究は人権,紛争と和解,難民問題,国際協力,NGO,そして境域社会に暮らす人々に関わる人類学的研究で,現在の関心はコーヒー,バナナ,カカオなどの生産者の暮らしと貨幣経済の浸透です。フィールドワークを重視してはいますが,地域研究や人類学に関する基礎的な文献の講読もおこないます。フィールドワークを伴わない理論研究も歓迎します。

目標

フィールドワーク(現地調査)をおこない,それを元に論文を執筆する能力を養います。フィールドワークや文献購読を通じて,グローバル・イシュー(貧困と開発,戦争と平和,難民問題,ジェンダー&セクシュアリティ,環境問題など)についての幅広い知識と,問題解決へ向けた思考力を高めます。

授業外の学習

フィールドワークというと,文献を読むことを軽視しているように捉えがちですが,けっしてそんなことはありません。文献を読むことも現地調査も,幅広い教養,見識を保つためにどちらも大切です。 演習はそれぞれのフィールドワークや文献調査の実施に向けた相互の意見交換,演習担当教員による助言の場となります。授業時間外で,フィールドワークをおこなうための準備,文献資料調査,調査計画作成,そして調査の実施をおこなうことが求められます。 ・演習内で指定されたテキストを事前に読み,論点を整理する(40〜120分) ・プレゼンテーションの準備(120〜150分) ・研究計画書の構想と執筆(30〜120分) ・フィールドワークの準備と実施(5日間〜1ヶ月,土日祝日,長期休暇期間を利用)

所要時間: 授業 1 回あたり 190 分以上