グローバル・ヒストリー

概要

高校の世界史を学んだ時に「戦争とか事件の名前を細かく覚えるのが辛い」とか,「東南アジアとかアフリカとかの歴史が分かりにくい」などと思ったことはありませんか。それは,「世界史」がさまざまな国の一国史を集めたものであったことが大きな要因です。 グローバル・ヒストリーは「つながり」に着目し,その関係性に注目する新しい歴史の見方です。これを知ることで,歴史をより壮大に,けれど身近なものに感じるという不思議な体験ができるはずです。 また,グローバル・ヒストリーはこれまでの研究を活かし,その上で新しい問いを立ててきました。この考え方を学ぶことを通じ,自らも新しい「問いかけ」をつくり,それを追求する姿勢を大切にしていきましょう。 この授業は,大きく２部に別れて構成されています。 第８回までを前半とし,グローバル・ヒストリーという分野の誕生・発展・現状について,その代表的な研究の内容を整理しながら学びます。なお,ここまでの内容についてレポートを課します。 第９回からは後半とし,グローバル・ヒストリーの研究成果として目覚ましい「モノ」に着目した研究をはじめ,プロパガンダや民族問題の研究などを用い,自分達を取り巻く世界について見直していきます。自分達にとっての常識や当たり前が,歴史的にみるとどのように形成されてきたのかについて考察します。 ※第９回目以降の内容は,受講生の関心に応じて変更する場合があります。

目標

１．グローバル・ヒストリーの考え方を学ぶことで,自己と他者の区別や違いを強調するような二項対立的なものの見方から脱却する ２．グローバル・ヒストリーに立脚する研究成果を知ることで,接続や因果関係に着目した新しい歴史の捉え方の面白さを知る ３．歴史を単なる事件史的事象ではなく,民衆や日常生活との関係性から捉え直すことで,歴史の連続性を意識できるようになる

授業外の学習

・各回にリアクションペーパーを書いてもらい,Moodle上で提出してもらいます。授業時間内に書くことができる分量を想定しています。 ・教科書として使用する図書の内容,および第８回までの授業を受け,「グローバル・ヒストリーの課題は何か」というテーマでレポートを提出してもらいます(提出期限は第12回の授業日。1600字程度。Moodle上にて提出。)。 ・参考図書としてあげた文献から,次回の授業に関連する場所をお知らせしますので,該当箇所を事前に読んでくると理解がすすみます。 ・授業中に扱った事例について,ドキュメンタリーなどの映像資料なども積極的に紹介します。それらにも関心を払ってみてください。

所要時間: 190分