アカデミック日本語２-１*

概要

授業内容: この講義では人文科学系の専門的・学術的テーマについて,文献を正確かつ批判的に読み,そこから自ら「問い」を立てて最終的には4000~5000字程度の論証型レポートが書けるようになることを目標とする。 授業では,まず,人文科学系の講義を正確に理解し,理解したことを自分の言葉で説明する練習を行う。次に,人文科学系の専門書・学術論文の構成と読み方(クリティカル・リーディング),それに対する意見の述べ方と論の展開の仕方,レジュメの作成法を紹介する。その後,人文科学系の文献精読(テキスト批評)を行う。文献精読では,担当を決めてレジュメ作成と発表を行い,クラス全体で討論することを通して,レポート作成のための文献の読み方や問いの立て方,主張の仕方を身に付ける。さらに,より説得力のある主張や論拠の提示ができるよう,ディベートも行う。 学期の後半には,より論理的で明確なレポートを書くための技術を紹介し,実際に論証型レポートを作成する。また,自分の書いたレポートについて口頭発表を行う。

目標

「アカデミック日本語1」(JPN431/432)で学んだことを発展させ,大学での学習活動に必要なより高い日本語力,論理的で説得力のある意見を述べる力,課題設定能力の育成を目指す。 1．人文科学系の専門書・学術論文を正確に,かつ分析的・批判的に読めるようになる。 2．人文科学系の専門書・学術論文の内容をレジュメにまとめ,わかりやすく説明できるようになる。また,それについて自分の意見を述べたり,議論ができるようになる。 3．テーマに関して自分なりのリサーチ・クエスチョンを作り,説得力のある論証型レポートが書けるようになる。またそれを口頭発表できるようになる。

授業外の学習

【予習・次回への準備】(各回100分以上) ・授業の前までに毎回,事前に配布された文献を熟読し,タスクシートを完成させる。 ・発表担当分のレジュメ(内容の要約,ディスカッション用の質問準備)を作成する。 ・ディベートのための資料収集,立論・反駁の準備を行う。 ・レポート作成のための資料収集,アウトライン作成,レポートの作成と修正を行う。 ・発表のためのレジュメの作成,発表と質疑応答の練習を行う。 【復習】(20分) ・授業内で行った活動について,資料の内容を復習し,理解を深める。

所要時間: 120分以上