READING & WRITING 1*
共通 - 言語教育研究センター
AJPN3411
コース情報
担当教員: 永澤 済
単位数: 2
年度: 2024
学期: 秋学期
曜限: 月3, 木3
形式: 対面授業
レベル: 300
アクティブラーニング: あり
他学部履修: 可
評価方法
出席状況
5%
授業参加
5%
授業内期末試験
授業期間中
20%
中間試験
授業期間中
20%
小テスト等
30%
その他
課題(小作文10%,発表10%)
20%
詳細情報
概要
漢字学習,日本語での読解に重点を置きます。漢字は,よく使う漢字約500字の読み・書きを学習し,それらの漢字を使った言葉の運用力を身につけることをめざします。読解は,ニュース記事,説明文,論説などを教材とします。「読解のストラテジー」を意識しながら読むことを通して,文章のテーマ,要点,主張の根拠などの必要な情報を的確に捉える練習をします。また,漢字学習と読解で身につけた語彙をいかして,要約,説明,自分の主張などを述べる短い文章を書いたり,フォーマルな言葉で話したりする練習をします。
目標
1. 漢字の運用力を身につける。 2. ニュースなどの時事的語彙やフォーマルな表現への理解を深める。 3. 文章のテーマ,要点,主張の根拠,文章展開などを捉えて読むことができる。 4. 要約,説明,自分の主張などを述べる短い文章が書ける。 5. 話しことばと書きことばのちがいを理解し,書きことばになれる。
授業外の学習
・授業で出された課題を行う(漢字を使った短文づくり,音読,小作文など)。(45分) ・授業の内容について復習し,学んだ漢字や言葉が使えるように練習する。(45分) ・授業で取り上げた読解のテーマについて,さらに調べたり,日本語を使ってまとめたりして,理解や考えを深める。
所要時間: 90分
スケジュール
- オリエンテーション 漢字の基本 時事ニュースの日本語 (※以下の授業計画は,受講者の関心等によって変更の場合があります。)
- 漢字1~20 教科書第8課 文末表現に注目〈考えの述べ方〉1
- 漢字21~40 時事ニュースの日本語
- 漢字41~60 教科書第8課 文末表現に注目〈考えの述べ方〉2
- 漢字61~80 時事ニュースの日本語
- 漢字81~100 教科書第9課 筆者の立場〈根拠,譲歩,逆接〉1
- 漢字101~120 時事ニュースの日本語
- 漢字121~140 教科書第9課 筆者の立場〈根拠,譲歩,逆接〉2
- 漢字141~160 時事ニュースの日本語
- 漢字161~180 教科書第10課 大切なことを伝える〈注目を促す表現〉1
- ※授業なし(11/4)
- 漢字181~200 教科書第10課 大切なことを伝える〈注目を促す表現〉2
- 漢字201~220 時事ニュースの日本語
- 中間試験
- 漢字221~240 時事ニュースの日本語
- 漢字241~260 教科書第11課 内容を整理する〈1つのテーマと複数のポイント〉1
- 漢字261~280 時事ニュースの日本語
- 漢字281~300 教科書第11課 内容を整理する〈1つのテーマと複数のポイント〉2
- 漢字301~320 時事ニュースの日本語
- 漢字321~340 教科書第12課 素早く読む〈要点を捉える〉1
- 漢字341~360 時事ニュースの日本語
- 漢字361~380 教科書第12課 素早く読む〈要点を捉える〉2
- 漢字381~400 時事ニュースの日本語
- 漢字401~420 教科書第13課 テーマを見抜く〈知識や推測をはたらかせる〉
- 漢字421~440 時事ニュースの日本語
- 漢字441~460 教科書第14課 小説を読む〈語り手・視点,登場人物,会話,時間の前後〉1
- 漢字461~480 教科書第14課 小説を読む〈語り手・視点,登場人物,会話,時間の前後〉2
- 期末試験
- まとめ
教科書
以下の通り
『留学生のための読解トレーニング』
著者: 石黒 圭(いしぐろ けい) ほか
出版社: 凡人社・2011年
参考書
以下の通り
『日本語学習のための よく使う順 漢字 2200』
著者: 徳弘康代 編著
出版社: 三省堂・2014年